文档内容
学科： 语文
年级： 二年 级上册
版本： 统编版统编语文一年级上册第八单元知识清单
NO.1 重点字词句整理—本单元字词句考点
本单元的字词句整体上不难，本环节将会从课文中出现的重点词语、
形近字、多音字、近义词、反义词、词语搭配以及重点句子等方面进行
盘点，求精求简，以便能够快速掌。
这个单元，我们主要掌握以下知识：
1.文本中的四字词语理解及拓展积累。
《比尾巴》。
好看：看着舒服；美观。本文指孔雀的 尾巴好看。
好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把伞。
《乌鸦喝水》
旁边：左右两边，靠近的地方。
渐渐：表示程度或数量逐步增减。
办法：处理事情或解决问题的方法。
《雨点儿》
数不清：很多。文中形容雨点儿非常多。
飘落：飘着降下来。
回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
1.词语拓展积累
（1）词语归类
①ABB式词语：沙啦啦 淅沥沥 一朵朵②带量词的词：一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子
③颜色短语积累：红的花 绿的草 金黄色的小花
（2）写字组词：
长chánɡ（长度、长短、长方形） 比bǐ（对比、比如、比方）
巴bā（泥巴、嘴巴、尾巴） 把bǎ（把手、把玩、一把伞）
只：zhī（一只、只身、只言片语） 石：shí（石头、石林、石子）
多：duō（许多、多少、多么） 出：chū（出来、日出、出生）
见：jiàn（看见、见到、见面） 问wèn（学问、问答、不问）
有yǒu（没有、有力、有关） 半bàn（半空、一半、半天）
从cónɡ（从前、从来、从军） 你nǐ（你好、你们、你的）
（3）认字组词：
尾wěi（结尾、尾巴、鱼尾） 谁shuí（谁的、谁家、谁来）
短duǎn（短文、短处、短了） 伞sǎn（雨伞、打伞、降落伞）
兔tù（兔子、白兔、兔毛） 最zuì（最好、最后、最高）
公gōng（公鸡、公平、公园） 乌：wū（乌云、乌黑、乌龟）
鸦：yā（鸦片、乌鸦、鸦雀无声） 处：chù（到处、处处、住处）
找：zhǎo（找到、寻找、找人） 办：bàn（办法、办事、办理）
旁：páng（旁边、两旁、旁人） 许：xǔ（许多、也许、许久）法：fǎ（方法、法人、想法） 放：fàng（放手、放学、放假）
进：jìn（进来、进去、前进） 高：gāo（高兴、高低、高级）
数shǔ（数数、数一数、数不清） 彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）
空kōng（天空、空间、空军） 到dào（到了、到家、迟到）
方fāng（方向、前方、东方） 没méi（没有、没来、没空）
更gèng（更加、更好、更多） 绿lǜ（绿色、绿草、绿叶）
出chū（出来、长出、出去） 长zhǎng（长高、长大、成长）
（4）多音字积累：
长zhǎng(长大)cháng(变长) 看kàn（看见）kān（看护）
喝：hē(喝水)hè(喝彩) 空kōng(空中)kòng(有空)
数shù(数目)shǔ(数数) 长cháng（长度）zhǎng（长大）
（5）近义词、反义词掌握：
近义词：好看—漂亮 好像—仿佛 旁边—附近 办法—方法 渐渐—慢慢
许多—很多 里—内 回答—回复 飘落—降落
反义词：长—短 弯—直 进—出 升高—降低 里—外 有—无 下来—上去
（6）词语搭配背诵：
(数不清)的雨点 (有花有草)的地方 一(只)乌鸦 一(个)瓶子 一(颗)石子
2.重点句子积累
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
解析：以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。
公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
解析：回答了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物，是位居第一的。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
解析：“到处”说明乌鸦飞了好多地方找水喝。
但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？
解析：“但是”表示转折，说明虽然有水了，但由于“水不多”“瓶口又
小”还是喝不到水。提出疑问，设置悬念，引起读者阅读兴趣。
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
解析：乌鸦看到小石子，就想出了办法，说明乌鸦善于观察，善于思考。
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开
出了红的花，长出了绿的草。
解析：写雨点儿落到的地方的变化，突出了雨点儿的作用。
NO.2 语文要素分析—本单元阅读考点
本单元编排了编排了《比尾巴》《乌鸦喝水》《雨点儿》三篇课文。这些
课文都以动物或自然景物为主人公,充满了童真和童趣,能激发学生的阅读兴
趣。通过学习这组课文,学生可以体会到只要留心观察,生活中处处都有学问。
培养学生寻找明显信息的能力
这个单元的语文要素是初步培养学生寻找明显信息的能力。在第七单元学
生了解了根据问题从文中提取明显信息的学习方法,这单元要继续培养学生根据
问题,借助圈一圈、画一画的方法,从文中提取明显信息的能力。
根据课文内容填空考点：
《比尾巴》
这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉
我们不同动物的尾巴是不一样的。
《乌鸦喝水》
本文运用简洁生动的语言，描绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程，说明
任何困难只要开动脑筋想办法，就能克服。教育我们遇到问题要仔细观察、认
真思考。
《雨点儿》
本课是篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉我们雨点儿是从云彩里飘落下来的，有了雨水的滋润，花更红了，草
更绿了，说明了雨水和植物生长有着密切的关系。
NO.3 单元重点盘点—本单元语文园地知识考点
本单元的语文园地内容丰富，是本单元所学知识的总结，亦是升华。语文
园地历来是考试的重点区域，必须精细掌握。本环节将会从字词句运用、展示
台进行剖析，求精求细，以便学生能够快速掌握。
1.识字加油站
解析：
军人、工人、医生、收银员是职业，军队、工厂、超市、医院、分别是他
们工作的地方。
1.字词句运用
一、读一读。
解析：
每组词语都有一个相同的字（一字多词）。围绕这个发现，我们会知道不
仅同一个字可以组成不同的词，不同的词里它们的含义还不一样。
二、新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！
解析：根据下面的提示语，对他们说一句祝福的话。祝福的人写在左上
方，要顶格写，后面加冒号； 祝福的话要写在称呼的下一行，空两格；名字和日期要写在右下角。
示例：爷爷奶奶，祝你们健康长寿福如东海，寿比南山。爸爸妈妈，祝你
们工作顺利，笑口常开。丽丽，祝你学习进步，天天开心。
3.书写提示
解析：“小”“水”这两个字写的时候要遵循先中间后两边的笔顺规则，
这样的字还有很多，如“办”。“月”“风”这两个字要遵循先外后内的笔顺
规则，这样的字还有很多，如“同”“闫”等。
NO.4 考点及必背知识点拨—本单元必背知识考点考点
通过对本单元知识的盘点与解析，我们可以明确感知到本单元的考试重点，以
下是本单元的考点提示以及语文园地中日积月累的内容，同学们可以有针对性
的复习，以便检测自己的知识掌握情况。
1.考点提示。
考点1.背诵《比尾巴》全文。
考点2.背诵《乌鸦喝水》全文。
考点3.背诵《雨点儿》全文。
考点4.背写《语文园地八》中的“日积月累”。
2.重点强调。
风
[唐]李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。
作者：李峤(645—714) ，唐代诗人。字巨山。赵郡赞皇（今属河北赞皇县）人。李峤生前以文辞著称，与苏味道并称“苏李” ，又又和杜审言、崔融、
苏味道并称“文章四友”。
释义：风吹落了很多的秋叶，催开了早春二月的鲜花；吹过江，卷起千层
高的大浪；吹入竹林，吹歪了万竿的竹子。
