乐于分享
好东西不私藏

【清水塘绿地小学】校本研修|AI工具在数学教学中的实践探索——数学工作坊项目式研修活动

【清水塘绿地小学】校本研修|AI工具在数学教学中的实践探索——数学工作坊项目式研修活动

为积极响应教育数字化转型号召,探索人工智能与数学教学深度融合的有效路径,我校数学教研组于3月12日组织开展了“AI工具在数学教学中的实践探索”项目式研修活动。本次活动由郑慧婷老师主讲,全体数学教师参与,引导教师从“观望者”走向“探索者”,借助AI技术实现教学提质增效,真正为数学课堂“精准赋能”。

郑慧婷老师从阐释“AI赋能”的内涵娓娓道来,她结合亲身经历,分享从偶然尝试到主动探索的认知转变,鼓励教师积极拥抱技术,让AI为数学教学赋能。带领全组教师重点了解了秘塔AI、希沃AI、睿智云三款工具的实际操作,并强调现成工具虽好用但有限,真正的赋能在于掌握与AI对话的能力,让技术服务于自身个性化教学需求。

理论分享结束后,郑老师带领教师们进入实操环节。她以“角色+任务+要求+细节”的提示词公式为核心,引导大家用DeepSeek现场生成交互式教学网页。从口算练习到立体图形演示再到作业订正系统,教师们亲身体验“与AI对话”的创作过程。教师们纷纷感叹道:“以前觉得编程很难,现在用AI几句话就能用编程生成自己想要的工具,太震撼了!”

在研讨交流环节,教师们围绕“教学难点的AI解决方案”展开讨论,分享各自想借助AI突破的知识点:有的想用3D可视化解决立体图形教学难题,有的希望用交互工具提升计算练习趣味性,还有的计划开发个性化教学管理工具。大家还互相推荐常用AI工具,交流使用心得,现场气氛活跃。

 “AI能做的事,交给AI;AI做不了的事,才是我们教师的专业价值所在”,“最好的技术,是让学生感受不到技术的存在,只感受到数学的魅力”这两句共勉之语,道出了本次研修的深层意义——不仅让教师掌握实用的AI工具和技能,更唤起大家对技术赋能教学的深度思考。

未来,学校将持续推进教育数字化转型,助力教师从“教学实施者”向“学习设计师”转变,让技术真正服务于学生的数学学习与终身发展。

The  end

撰稿 | 陈   雷
编辑 | 刘   烨‍‍‍
 一审 | 郑慧婷 
二审 | 邱   婷
三审 | 范宏琳
本站文章均为手工撰写未经允许谢绝转载:夜雨聆风 » 【清水塘绿地小学】校本研修|AI工具在数学教学中的实践探索——数学工作坊项目式研修活动

猜你喜欢

  • 暂无文章