收徒说明

提到收徒，也是大家问的最多的问题之一。

这里不能不提到“师承体系”考核的不易。

太多的人是为了“噱头”，可惜面对藏传唐卡“师承体系”严苛的考核制度，让太多的人望而却步。太多的唐卡爱好者各种各样原因放弃了各种各样的机缘！

我很幸运，有幸成为恩师丹巴绕旦教授生前“师承体系”的最后一位弟子，深知这份机缘与传承来之不易，努力守护好这份机缘与传承，任重道远！

太多太多的人已经忘了这种千年传承的特殊情怀“师徒”，时代变了这份传承也默默守护着一代又一代的机缘。

尊师重道“守护与传承”。

徒弟好收，不好教，太多太多的手艺人让徒弟伤的遍体鳞伤。

太多太多的人以为拜师了就有了“噱头”资本，这点我最感恩的就是恩师丹巴绕丹教授的“师承体系”考核制度的制定，无规矩不成方圆，毕业唐卡的认证考核终结了太多唐卡爱好者梦想，也踏踏实实的成就了“师承体系”仪轨考核出来的每一位弟子。

新时代下这种严苛的“师承体系”考核该怎样适应时代的发展，也是我们传承者必须要面对的现实。

一路走来太多太多不易，深知这份机缘的不易，这里我回遵循恩师丹巴绕旦教授生前的“师承体系”仪轨考核制度执行下去。

一种情怀，更是对“师承体系”的一种敬畏。

弟子

会与时俱进，在恩师丹巴绕旦教授生前的基础上 增加“网课弟子”、“儿徒”、“入室弟子”。

1、网课弟子、作为“师承体系”一个新载体，也是我们与时俱进的一种新形式。

将线上网课与线下集训结合起来的新教学模式。线上为主，线下辅助让更多的唐卡爱好者不受“师承体系”考核的束缚，定期的完成每一个阶段课后作业练习的考核任务，为系统化学习保驾护航！

2、“儿徒”，最近遇到的一个新问题，一些家长对儿徒拜师特别感兴趣！这里我说说我儿子的“培养”经历吧！

儿徒、培养只能像淼淼一样，利用业余时间，通过“师承体系”仪轨考核。

3、入室弟子

入室弟子、也是最严苛的考核，在完成“师承体系”仪轨考核后 ，在后续“师资力量”培养、“展赛投稿”作品创作教学任务中列为重中之重，包括画师认证考试等系列教学任务。

真正意义上的守护好这份来之不易的“师徒”机缘与传承。

友情🙏提示【非诚勿扰】

全部教学流程仪轨按照传统唐卡“师承体系”考核内容执行。

👉笔试、面试择优录取的原则。

👉学习期间，耗材均由“师父”免费提供使用。

👉限女弟子，高校学生、寺院居士优先。

   要求:尊重本土文化、尊重民族信仰。