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“致远一号”支撑 OpenClaw 智能体走进大学课堂

“致远一号”支撑 OpenClaw 智能体走进大学课堂

近日,网络信息中心依托“致远一号”智算平台,完成 OpenClaw 智能体在国际与公共事务学院“人工智能+计算社会科学”微专业课程《机器学习与自然语言处理》中的整班部署,45个学生智能体与1个教师智能体同时在致远一号上成功运行,构成一间平行于现实课堂的虚拟教室。

个人体验到整班支撑

目前,网络信息中心已在物理与天文学院、浦江国际学院、生命科学与技术学院、巴黎卓越工程师学院等十余个院系广泛开展 OpenClaw 智能体的引介推广工作,总参与人数近千。此次整班部署标志着服务模式从个人体验升级为面向整班教学场景的系统性支撑,对平台的稳定性、统一性和可管理性提出了更高要求。中心组建专项团队全程负责技术执行,从独立运行环境创建、网络配置到安全策略部署,均在课程开课前完成。同时,团队定制了一键安装方案并与飞书机器人关联,还专项提升了服务平台的并发能力,确保45个运行环境同时调用时稳定响应。

课程创新与实践

此次整班部署源于国务学院助理教授郑思尧的课程创新设计。他的研究方向为计算政治学与信息政治学——正是在计算方法与社会科学的交叉前沿领域,他比大多数人更早意识到,AI 智能体将从“创新工具”变为“日常基础设施”。他将这一判断概括为“AI as Infrastructure”,并据此设计课程:不只是让每位学生各有一个 AI 工具,而是让智能体之间能够互相交流。学生智能体可以讨论协作,并与教师智能体对接互动,使得课堂的师生关系在智能体世界中有所映射。教师智能体能够同步课程知识、参与学生讨论、协助教师评估学习进展;学生智能体则在整个学期中持续积累个人知识库与工作技能。两者之间的互动,使“教”与“学”在智能体层面有了对应关系。“我的课程不是在教学生一个新技术,而是在帮他们掌握一种基础设施能力,”郑思尧说,“就像当年学会用互联网检索文献一样。”

课程从设计之初就将 AI 智能体作为教学核心要素之一。随着教学推进,郑思尧将课程发展为“双轨制”:前半节讲授有监督学习、主题模型等理论方法,后半节以 OpenClaw 为平台演示并指导智能体实践。课程期末设置两条路径:研究路径(用 Agent 完成一项完整的社科研究任务)与技术路径(自主构建一个 Agent 工具),从“会用”走向“能造”。从未写过一行代码的“强零基础”学生,在学期结束时将能够独立使用甚至构建 Agent。4月14日,全班完成首次部署,45个智能体全部成功上线。

这门课属于国际与公共事务学院开展的“AI+计算社会科学”微专业,面向校外开放。注册学员来自12所以上院校,行业涵盖医药、金融、航空、城市规划、社区医疗、民航教育等领域。在“AI as Infrastructure”理念下,基础设施不挑用户——正如电网不问用电者身份,这门面向多元背景学员的微专业课程,本身就是这一理念的生动实践。

“致远一号”算力底座

支撑这一教学场景的底座是“致远一号”。该平台拥有1024块华为昇腾910B加速卡,FP16峰值算力达313 PFLOPS,是国内高校规模最大的国产智算平台。此次45个运行环境同时启动、并发调用大模型推理,“致远一号”平稳承载,算力余量充裕。在算力底座之上,网络信息中心已上线 GLM、DeepSeek、MiniMax、Qwen 等多个大模型服务,供师生灵活切换。所有模型均在校内闭环运行,数据不出校,实现了“安全可控、便捷使用”的教学科研环境。

当前,AI 智能体正从技术概念走向广泛落地。网络信息中心将继续坚持“审慎引入、稳步推进”的方针,在保障安全合规的前提下,推动更多教学场景下的 AI 应用落地。“致远一号”目前处于内测阶段,测试期至2026年6月30日,期间云主机与 API 调用对校内师生免费开放;测试期结束后,将根据用户类型制定收费标准。

欢迎各院系就教学场景部署需求与网络信息中心对接:computing@sjtu.edu.cn

如何申请使用API

登录“交我办”APP,在流程【“致远一号”AI模型API申请(测试)】中提交申请。申请通过后,您将在邮箱及交我办消息中收到base_url和api-key。

获取API凭证后,参考平台API使用文档(https://chat.sjtu.edu.cn/docs),即可调用模型接口。

OpenClaw校园应用中心

由OpenClaw机器人搭建的OpenClaw校园应用中心 claw.sjtu.edu.cn 已正式上线。网站汇集了宣传推广、使用指南、案例中心、大赛资讯等信息,是交大师生获取 OpenClaw 服务的一站式入口。