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【AI工具技巧】让AI反问我,帮我们整理教学思路?我常打电话给豆包.

【AI工具技巧】让AI反问我,帮我们整理教学思路?我常打电话给豆包.

     我每天上班通勤时间还挺长的,大概40-50分钟左右。每天路上的时间大概在1个半小时到2个小时左右,如何好好利用这段时间呢?
     我经常是在与豆包的对话中度过的。在这个近一年的对话中,我也发现了一些小经验。
    平时上课时,我也会打开豆包,让同学们问一问豆包问题。可学生最大的问题是不会提问。
   其实这和我们也一样,经常无从下手,没有深入的思考。就像我们学习AI的技巧一样。有时候真的不知道去哪里学习?不知道如何开始?
    现在我开始写学习笔记,最主要的原因的目的就是为了学习AI技巧。最主要的是“在行动中学习”。刚开始我也和学生们一样,就是问:“帮我设计一个“手写数字识别”的教案。或者再深入一点:“帮我设计四个环节的”手写数字识别“的教案。
     后来,发现这种方法。豆包给我的答案总是不满意。主要是豆包不知道我想要什么?另外豆包会迎合我们的思路。为此,可以翻一个方向。
      何不让豆包给我提问题呢?在聊天中,帮我整理设计思路呢?
      我和豆包说:“接下来,你每次问我一个问题,帮我理清“手写数字识别”这节课如何上?”
    大家看,AI正在一步一步引导我如何去备好这节课!
     当然整个过程,AI只能提供格式化的内容。最核心的思路和方法还是掌握在教师自己手中。AI是无法替代的,它设计的教学内容,总是存在偏差的。
    最后,我让豆包根据聊天内容生成完整的教案。
这份教案,我对比了直接生成的内容。更加懂我,更有参考价值。
我是大海老师,每天学习AI,与Ai同行,与时代同步。赋能教育教学。