1995年的说明

本册教材从多种渠道选材，有些课文选材时间较久，作者姓名不详，加上部分课文是编者写的或改写的，故本册教材未署作者的名字，请谅解。我们恳请入选课文的作者同我们联系，以便作出妥善处理。
人民教育出版社小学语文室
1995年4月