智启未来,AI无界——对话王小川&周枫活动总结

讲座内容

论坛首先由王小川学长作主题分享。他结合自身在高性能计算与生命科学领域的长期探索，回顾了从基因测序算法研究到“生命建模”的思考历程。他提到，生命系统虽极致复杂，却能精准发育，这一特性促使他坚定“机器掌握语言，强人工智能即到来”的信仰。他系统阐述了AI医疗的破局路径：一是重塑供给，以AI医生补充医疗资源缺口；二是革新诊疗路径，构建“AI先行、基层兜底、三甲攻坚”的四级联动体系，推动分级诊疗落地；三是打造全生命周期生命模型，实现从“治疗”向“预防”的转型。

针对行业训练误区，王小川直言“千万病例训练模式是皇帝的新衣”，提出医疗大模型应以权威指南、顶级论文与专家共识为核心数据源。他详细介绍了以强化学习与“医患模拟对抗”为核心的训练范式，以及深度问诊、零幻觉与证据锚定等关键技术突破。他强调，AI医疗必须坚持“以患者为中心、ToC优先”的路线，以“农村包围城市”的策略推动优质医疗资源普惠化，用科技向善践行行业革新。

随后，周枫学长围绕“从在线教育到AI教育”的产业演进展开分享。他回顾了过去十年教育科技的发展脉络，指出AI并非简单替代教师，而是重构“教与学”的底层范式。他提出，AI教育的核心在于构建个性化知识图谱与自适应学习路径，通过大模型实现因材施教的规模化落地。面对教育普惠的行业命题与优质教育资源均衡化的时代需求，他呼吁青年学子主动驾驭 AI时代的发展浪潮，关注AI在创造力激发、跨学科融合与终身学习支持中的潜力，将技术工具转化为自我迭代的加速器，在人机协同的新生态中寻找不可替代的价值坐标。

双人对谈

随后，论坛进入双人对谈环节，两位嘉宾在台前就座，围绕技术落地瓶颈、行业生态共建与新时代青年职业发展展开深度对话。

王小川指出，AI创业需具备长期主义视野，早期必须深入临床与真实用户场景打磨产品，避免陷入“技术自嗨”；周枫则补充，教育AI的破局关键在于“人机协同与场景深耕”，未来的核心竞争力不在于掌握单一工具，而在于提出真问题、构建新框架的底层能力。针对同学关心的“非技术背景学生如何切入AI赛道”与“初创企业择业逻辑”，嘉宾一致认为：新时代青年应主动拥抱技术浪潮，在“硬科技+软人文”的交叉地带寻找生态位，将个人理想融入国家产业升级的大局中，在真实痛点中书写青春价值。

问答互动

双人对谈结束后，现场观众踊跃举手，就“医疗AI的数据合规与伦理边界”“教育大模型的幻觉控制机制”“AI时代文科生的能力重塑”等现实议题向嘉宾请教。两位嘉宾结合自身一线创业与研发经验，给出了细致入微且真诚恳切的解答：强调合规与伦理是AI医疗的生命线；指出教育AI需建立“人工反馈+专家审核”的双重校验机制；并鼓励跨学科同学以“领域知识+AI应用”为切入点，通过快速原型验证锚定个人发展方向。同学们纷纷表示拨开迷雾，受益匪浅。

活动最后，计算机系党委原书记杨士强老师向两位嘉宾赠送计算机系纪念棒球服，致谢其倾囊相授的产业洞察与战略思考。嘉宾们与现场师生合影留念。

活动在深入交流中圆满结束。同学们一致表示，本次论坛不仅是一次前沿技术的科普，更是一场关于创新路径与人生选择的深度启蒙。论坛切实发挥了“普及知识、锚定方向、提振信心、增强动力”的作用，充分体现了时代论坛“把握时代脉搏，展现时代精神”的承办宗旨。相信同学们必将从论坛中汲取持续向前的力量，在智能时代浪潮中乘风破浪、笃行不怠。