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河南省新未来 2025~2026 学年高三年级 10 月联合测评·生物学参考
答案、提示及评分细则
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B B A D C D B A C C D D A D C
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.【答案】C
【解析】乳清蛋白与大豆蛋白的基本组成单位都是氨基酸,A错误;钙是大量元素,铁是微量元素,B错误;膳食纤维指纤维
素,不能被人体直接消化吸收,D错误。
2.【答案】B
【解析】西瓜汁中含葡萄糖、果糖等还原糖,但因其颜色会干扰实验结果,所以不能用来做还原糖检测实验,B错误。
3.【答案】B
【解析】衣藻中与碳循环有关的细胞结构为叶绿体、线粒体和细胞质基质等,B错误。
4.【答案】A
【解析】红细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,磷脂分子不具有特异性,A错误。
5.【答案】D
【解析】质壁分离是因细胞外液浓度大于细胞液浓度,细胞失水导致,吸水能力增强是结果而非原因,A错误;渗透压主要由
溶质微粒数目决定,NaCl解离为 Na⁺和Cl⁻2个离子,而蔗糖为1分子,相同浓度下NaCl渗透压更高,故质壁分离程度更大,
不能说明细胞无法吸收无机盐,B错误;脯氨酸可在细胞质内积累以维持渗透压平衡,不能改变细胞壁的物理弹性,细胞壁伸
缩性主要由纤维素决定,C错误。
6.【答案】C
【解析】ATP 分子由腺嘌呤、核糖和磷酸基团构成,A错误;NTX使酶失活,不破坏ATP本身,ATP/ADP 比值上升说明特殊
化学键未被破坏,B错误;ATP 是直接能源物质,其水解提供能量,ADP 是产物,D错误。
7.【答案】D
【解析】甲组(葡萄糖充足)乳酸产量最高,表明其可进行无氧呼吸并产生大量乳酸,这并非一般有氧呼吸代谢旺盛的表现,而
是癌细胞特有的代谢异常,A错误;乙组乳酸产量很低,但仍可进行无氧呼吸,有氧呼吸三个阶段均可产生ATP,B错误;丙
组 ATP 总量低,但并非为零,说明细胞可能通过分解自身物质提供少量能量维持短暂存活,并非立即死亡,C错误。
8.【答案】B
【解析】细胞分化的实质是基因的选择性表达,核DNA 序列不变,A错误;EVT 分化未受影响,说明存在不依赖线粒体的分
化途径,C错误;题干未提及EVT 死亡现象和方式,D错误。
9.【答案】A
【解析】图甲中的GH段同源染色体对数加倍,应处于有丝分裂后期,此时姐妹染色单体分离,A错误。
10.【答案】C
【解析】链状 DNA 分子中5'末端的五碳糖与1个磷酸基团相连接,C错误。
11.【答案】C
【解析】子链与其互补链形成的双螺旋结构中,两条链的碱基通过氢键连接,C错误。
12.【答案】D
【解析】猫叫综合征由5号染色体部分缺失所致,若该女子与正常男性生下猫叫综合征患儿,则参与受精的卵细胞染色体组
成可能是②和④,D错误。
13.【答案】D
【解析】题中的育种原理包含基因重组(杂交)和染色体数目变异(秋水仙素诱导加倍),不涉及基因突变,A错误;F₁(ABDR)
含4个染色体组,但无同源染色体,减数分裂时无法正常联会,B错误;F₁ 高度不育,无法产生种子,秋水仙素处理对象应
为幼苗分生组织,非萌发种子,C错误。
14.【答案】A
【解析】电子显微镜拍摄的细胞膜照片是实物图像,不属于模型,DNA 双螺旋结构模型属于物理模型,B错误;探究酶最适
pH时设置一系列 pH 梯度是正式实验设计,而非预实验,C错误;证明DNA 半保留复制使用¹⁵N同位素标记,非放射性同
位素,通过密度梯度离心区分亲代与子代DNA,分泌蛋白运输途径的研究采用³H标记亮氨酸,为放射性同位素标记,D错
误。
15.【答案】D
【解析】单基因遗传病由一对等位基因控制,而非“单个基因”,A错误;根据遗传系谱图和电泳结果,由于I₁电泳结果有
3条带,I₂有2条带,故NF₁不可能为伴X染色体遗传病,进一步判断为常染色体显性遗传病,B错误;图1中Ⅱ₃
高三生物学试题参考答案 第 1 页(共3页)
学科网(北京)股份有限公司的致病基因来自Ⅰ₁,由图可知致病基因由正常基因发生碱基对替换产生,C错误;Ⅱ₄与Ⅱ₃婚配,子代患病的概率为
1/2,正常基因型个体与Ⅰ₂基因型相同,均为隐性纯合子,D正确。
16.【答案】C
【解析】自然选择直接作用于果蝇个体的表型(如果蝇对DDT的耐受性),A错误;突变在环境选择前随机发生,DDT 只
是起选择作用而非诱导突变,B错误;乙组果蝇的抗性基因频率不变仅说明未发生定向选择,但基因突变仍可能随机发
生,基因库可能发生变化,D错误。
二、非选择题:本题共5 小题,共52分。
17.【答案】(11分)
(1)蓝紫光和红(1分)
无水乙醇(或体积分数为95%的乙醇加入适量无水碳酸钠,1分)
色素带的宽度(1分)
(2)上升(1分,意思对即可得分)
每天补充蓝光(1分)
(3)①红:蓝=1:3、1:1、3:1(1分,总光强一致即可)
②处理14天,于第7天和第14天测定净光合速率(1分,叙述合理即可得分)
③控制各处理组光照强度相同,确保仅光比例不同(1分,叙述合理即可得分)
(4)下降(1分)
绿光被叶绿素吸收的效率最低,光能利用率下降,导致光反应产物(ATP、NADPH)减少(2分,叙述合理即可得分)
【解析】(1)叶绿素主要吸收蓝紫光和红光。提取叶绿素时需用无水乙醇或体积分数为95%的乙醇加入适量无水碳酸钠,
在滤纸上分离得到的叶绿素可用色素带的宽度反映其含量。
(2)根据图示可知,随补光时间的延长,叶绿素含量呈上升趋势,且每天补充蓝光条件下的叶绿素含量始终显著高于其他
处理组。
(3)探究红、蓝光比例是否影响三叶青净光合速率实验中,3个不同红、蓝光比例的处理组可以为红:蓝=1:3、1:1、3:
1,总光强保持一致,处理14天,于第7天和第14天测定净光合速率,实验中应注意控制各处理组光照强度相同,确保
仅光比例不同。
(4)若将三叶青从蓝光环境突然移至绿光环境,其净光合速率会下降,从光质吸收特性角度,其原因是绿光被叶绿素吸收
的效率最低,光能利用率下降,导致光反应产物ATP、NADPH减少。
18.【答案】(9分)
(1)G₁、S、G₂和M(1分,答不全不得分)
G₁(1分)
正在进行DNA分子的复制(和有关蛋白质的合成)(1分,叙述合理即可得分)
(2)8(1分)
4(1分)
(3)AaBB、 Aabb或 AaBb、AaBb(2分,答对一点得1分)
4(1分)
1/4(或25%,1分)
【解析】(1)一个细胞周期通常包括G₁、S、G₂和M期,图中乙可表示G₁期细胞,丙类型细胞的特点是正在进行DNA分
子的复制。
(2)将DNA双链均含³²P标记的果蝇细胞在正常培养液中培养,经过2次分裂产生了4个细胞。若进行有丝分裂,则在第
二次分裂后期随姐妹染色单体分开、染色体数目加倍,一个细胞最多有8条染色体有放射性;若进行减数分裂,则最终产
生的4个子细胞中,有放射性的细胞有4个。
(3)图示精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是 AaBB、Aabb或AaBb、AaBb,若该精原细胞此次有丝分裂
产生的子细胞均进入减数分裂,则减数分裂Ⅰ前期每个细胞中会形成4个四分体。若该精原细胞有丝分裂产生了两个基因
型不同的细胞,即AaBB、Aabb,这两个细胞经减数分裂Ⅰ产生的四个子细胞中,基因组成为 AAbb的细胞所占比例为
1/4。
19.【答案】(11分)
(1)高茎、饱满豆荚(1分,顺序错或答不全均不得分)
高茎饱满豆荚自交子代出现了矮茎和不饱满豆荚,说明高茎对矮茎为显性,饱满豆荚对不饱满豆荚为显性(2分,意思
对即可得分)
A(或高茎,1分)
(2)5(1分)
Aabb(1分)
全为矮茎饱满豆荚(1分,意思对即可得分)
(3)实验思路:让该株高茎饱满豆荚豌豆自交,统计子代的表型及比例(2分,意思对即可得分)
预期实验结果及结论:若子代高茎饱满豆荚:矮茎饱满豆荚=2:1,则该株高茎饱满豆荚豌豆的基因型为 AaBB(1分);
若子代高茎饱满豆荚:高茎不饱满豆荚:矮茎饱满豆荚=6:2:3,则该株高茎饱满豆荚豌豆的基因型为AaBb(1分)(共
2分,意思对即可得分)
学科网(北京)股份有限公司高三生物学试题参考答案 第 2 页(共3页)
学科网(北京)股份有限公司【解析】(1)根据题意,高茎饱满豆荚自交子代出现了矮茎和不饱满豆荚,所以控制株高和豆荚形状的基因中,显
性性状分别是高茎、饱满豆荚。F₁中的高茎饱满豆荚自交得到子代高茎饱满豆荚:高茎不饱满豆荚:矮茎饱满豆荚
=6:2:3,此比例的出现是由于致死现象的存在,理论上应该为9:3:3:1,因此,F₁中的高茎饱满豆荚基因型
为AaBb,自交子代高茎不饱满豆荚出现2份,说明AAbb致死,高茎饱满豆荚有6份,说明 AABB和AABb致
死,故AA基因型个体致死。
(2)F₂中存活植株的基因型有 AaBB、AaBb、 Aabb、aaBB、aaBb,共有5种,其中高茎不饱满豆荚植株的基因型为
Aabb。若让F₂中的矮茎饱满豆荚豌豆(1/3aaBB、2/3aaBb)随机杂交,后代全为矮茎饱满豆荚。
(3)现有一株F₂高茎饱满豆荚豌豆,基因型为AaBB或AaBb、欲用最简便的方法判断其基因型,可用自交法,即让
该株高茎饱满豆荚豌豆自交,统计子代的表型及比例。若子代高茎饱满豆荚:矮茎饱满豆荚=2:1,则该株高茎饱
满豆荚豌豆的基因型为AaBB;若子代高茎饱满豆荚:高茎不饱满豆荚:矮茎饱满豆荚=6:2:3,则该株高茎饱满
豆荚豌豆的基因型为AaBb。
20.【答案】(10分)
(1)(4种)脱氧核苷酸(1分)
将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从而保持了遗传信息的连续性(1分,意思对即可)
(2)复制(1分)
解旋酶、DNA聚合酶(1分,答全得分,顺序不作要求)
(3)翻译(1分)
核糖体(1分)
mRNA(信使RNA)、tRNA(转运 RNA)、rRNA(核糖体RNA)(2分,答不全或只答RNA得1 分)
(4)抑制剂B可能抑制了转录过程,导致RNA合成减少,进而使以RNA为模板合成的蛋白质也减少(2分.意思对即
可得分)
【解析】(1)DNA复制的原料为4种脱氧核苷酸,DNA复制的意义是将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,从而
保持了遗传信息的连续性。
(2)抑制剂A 处理后,DNA 放射性明显降低,而RNA和蛋白质放射性基本不变,推测抑制剂 A的作用是抑制了
DNA的复制过程,该过程需要解旋酶、DNA 聚合酶的参与。
(3)抑制剂C处理后,蛋白质放射性显著降低,而RNA放射性基本不变,说明抑制剂C的作用是抑制了翻译过程,
翻译发生的场所是核糖体,该过程需要RNA,具体包括mRNA(信使RNA)、tRNA(转运 RNA)、rRNA(核糖体RNA)。
(4)抑制剂B处理后,RNA 和蛋白质放射性均明显降低,原因是抑制剂B可能抑制了转录过程,导致RNA 合成减
少,进而使以 RNA为模板合成的蛋白质也减少。
21.【答案】(11分)
(1)灰体(1分)
Z(1分)
F₂中残翅只出现在雌性中,性状与性别相关联(1分,意思对即可)
(2)AaZ⁰Z⁴、AaZ⁰W(1分,顺序可颠倒)
6(1分)
(3)1/4(或25%,1分)
灰体正常翅:灰体残翅:黑体正常翅:黑体残翅=5:5:1:1(1分,顺序格式不作要求,前后对应即可)
(4)全为残翅雌蚕(2分,意思对即可)
(5)制作正常个体与待测变异个体的有丝分裂临时装片,找到中期图像进行染色体结构与数目的比较(1分)。若是染色
体数目减少或片段缺失,则为染色体变异导致的;若染色体形态和数目无变化,则为基因突变导致的(1分)(共2
分,叙述合理即可得分)
【解析】(1)由题意分析可知,体色性状中灰体为显性性状,D/d基因位于Z染色体上,判断依据是 F₂中残翅只出现
在雌性中,性状与性别相关联。
(2)F₁的基因型为 AaZ⁰Z³、AaZ⁰W. F₂中灰体(AA、 Aa)正常翅(Z⁰Z⁰、Z⁰Z¹、Z⁰W)个体有2×3=6种基因型。
(3)若F₂中灰体正常翅雌蚕(1/3AAZ⁹W、2/3AaZ⁰W)与 F₁ 中雄蚕(AaZ⁰Z¹)杂交,子代雄性个体中纯合子的比例为
1/2×1/2=1/4.子代雌性个体的表型及比例为灰体正常翅:灰体残翅:黑体正常翅:黑体残翅=5:5:1:1。
(4)科研人员发现某一突变体雌蚕的Z染色体上同时携带D基因和一个新基因M,且M基因会使卵细胞致死。若该雌
蚕与残翅雄蚕杂交,后代全为残翅雌蚕。
(5)科研人员在 F₂中偶然发现一只黑休残翅雄蚕,为探究其是由于基因突变导致的,还是染色休变异导致的,最简便
的方法是制作正常个体与待测变异个体的有丝分裂临时装片,找到中期图像进行染色体结构与数目的比较。若是染
色体数日减少或片段缺失,则为染色体变异导致的;若染色体形态和数日无变化,则为基因突变导致的。
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