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专题3.2动力学典型模型的分析练原卷版_04高考物理_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)

  • 2026-04-19 04:28:21 2026-04-19 04:27:36

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专题3.2动力学典型模型的分析练原卷版_04高考物理_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022年高考物理一轮复习讲练测(新教材新高考)
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文档格式
docx
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0.288 MB
文档页数
8 页
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2026-04-19 04:27:36

文档内容

专题3.2 动力学典型模型的分析【练】 目录 一.练经典题型..........................................................................................................................................................1 二、练创新情景..........................................................................................................................................................5 三.练规范解答........................................................................................................................................................10 一.练经典题型 1.(2021·湖南长沙市长沙县第六中学月考)如图,斜面光滑且固定在地面上,A、B两物体一起靠惯性沿光 滑斜面下滑,下列判断正确的是( ) A.图甲中两物体之间的绳中存在弹力 B.图乙中两物体之间存在弹力 C.图丙中两物体之间既有摩擦力,又有弹力 D.图丁中两物体之间既有摩擦力,又有弹力 2.(2020·丰台区第二学期统考)如图,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在水平面上,水平面与物 体间的摩擦力可忽略,已知m =4 kg,m =6 kg。从t=0开始,推力F 和拉力F 分别作用于A、B上, A B A B F、F 随时间的变化规律为:F=8-2t(N),F =2+2t (N)。则( ) A B A B A.t=0时,A物体的加速度为2 m/s2 B.t=0时,A、B之间的相互作用力为4 N C.t=1.5 s时,A、B开始分离 D.A、B开始分离时的速度为3 m/s 3.(多选)(2020·湖北黄冈中学模拟)如图所示,材料相同的物体m 、m 由轻绳连接,在恒定拉力F的作用 1 2 下沿斜面向上加速运动.轻绳拉力的大小( ) A.与斜面的倾角θ有关 B.与物体和斜面之间的动摩擦因数μ有关C.与两物体的质量m 和m 有关 1 2 D.若改用F沿斜面向下拉连接体,轻绳拉力的大小与θ,μ无关 4.(多选)(2020·湖北鄂东南联盟模拟)如图所示,A物体的质量是B物体的k倍.A物体放在光滑的水平桌 面上通过轻绳与B物体相连,两物体释放后运动的加速度为 a ,轻绳的拉力为F ;若将两物体互换位 1 T1 置,释放后运动的加速度为a,轻绳的拉力为F .不计滑轮摩擦和空气阻力,则( ) 2 T2 A.a∶a=1∶k B.a∶a=1∶1 1 2 1 2 C.F ∶F =1∶k D.F ∶F =1∶1 T1 T2 T1 T2 5.(2021·山东济南历城二中一轮复习验收)如图所示,在光滑水平面上有一质量为m 的足够长的木板,其上 1 叠放一质量为m 的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间 2 t增大的水平力F=kt(k是常数),木板和木块的加速度大小分别为 a 和a ,下列反映a 和a 变化的图线中 1 2 1 2 正确的是( ) 6.(2020·安徽六安市质量检测)如图所示,静止在水平地面上的木板(厚度不计)质量为m =1 kg,与地面的 1 动摩擦因数μ =0.2,质量为m =2 kg可看作质点的小物块与木板、地面间的动摩擦因数均为 μ =0.4,以 1 2 2 v=4 m/s的水平速度从左端滑上木板,经过t=0.6 s滑离木板,g取10 m/s2,以下说法正确的是( ) 0 A.木板的长度为1.68 m B.小物块离开木板时,木板的速度为1.6 m/s C.小物块离开木板后,木板的加速度为2 m/s2,方向水平向右 D.小物块离开木板后,木板与小物块将发生碰撞 7.(多选)(2020·山东济南一中期中)如图所示,以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为 θ.现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端,小木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则下图中 能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线可能是( )8.(2020·辽宁师大附中开学考试)如图所示,一水平的浅色长传送带上放置一质量为 m的煤块(可视为质 点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度 a开始运动,当其速度达到v后,便以此速度做匀速运动,经过一段时间,煤块在传送带上留了一段黑色 痕迹后,相对于传送带不再滑动,关于上述过程,以下判断正确的是(重力加速度大小为g)( ) A.μ与a之间一定满足关系μ> B.煤块从开始运动到相对传送带静止通过的位移为 C.煤块从开始运动到相对传送带静止经历的时间为 D.黑色痕迹的长度为 二、练创新情景 1.(2020·江苏卷,5)中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量。某运送抗疫物 资的班列由40节质量相等的车厢组成,在车头牵引下,列车沿平直轨道匀加速行驶时,第2节对第3节车 厢的牵引力为F。若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等,则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为( ) A.F B. C. D. 2.(多选)(2020·山东日照市模拟)滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动,其运动过程可类比为如图 5所示的模 型,倾角为37°的斜坡上有长为1 m的滑板,滑板与沙间的动摩擦因数为.小孩(可视为质点)坐在滑板上端, 与滑板一起由静止开始下滑.小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料,假设图中小孩与滑板间的动 摩擦因数为0.5,小孩的质量与滑板的质量相等,斜坡足够长,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2, 则下列判断正确的是( ) A.小孩在滑板上下滑的加速度大小为2 m/s2 B.小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.5 m/s2C.经过 s的时间,小孩离开滑板 D.小孩离开滑板时的速度大小为 m/s 3.(2021·广东深圳二调)如图所示,卡车上固定有倾角均为37°的两个斜面体,匀质圆筒状工件置于两个斜面 间.卡车正以90 km/h的速度匀速行驶,为了保证刹车时工件不与其中任何一个斜面脱离,则其刹车的最 小距离更接近于(路面能提供足够大摩擦,sin 37°=0.6)( ) A.23 m B.33 m C.43 m D.53 m 4.(多选)(2020·滨州二模)如图所示,小车分别以加速度a 、a 、a 、a 向右做匀加速运动,bc是固定在小车 1 2 3 4 上的水平横杆,物块M穿在杆上,M通过细线悬吊着小物体m,m在小车的水平底板上,加速度为a 、a 1 2 时,细线在竖直方向上,全过程中M始终未相对杆bc移动,M、m与小车保持相对静止,M受到的摩擦力 大小分别为f、f、f、f,则以下结论正确的是( ) 1 2 3 4 A.若=,则= B.若=,则= C.若=,则= D.若=,则= 5.(多选)(2021·山东邹城一中测试)如图甲所示,质量为m=1 kg可视为质点的物块A放置在长木板B上, A、B静止在水平地面上,已知长木板B的质量M=4 kg,A与B及B与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1, 用水平外力F作用在长木板B上,外力F随时间变化关系如图乙所示,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是( ) A.t=0时刻,A的加速度为零 B.t=5 s时刻,B的加速度为3.5 m/s2 C.在整个运动过程中,物块A的加速度始终不变 D.如果长木板B足够长,最终A、B将共速 6.(2021·广西北流市实验中学高三开学考试)如图所示,两块长方体滑块A和B叠放在倾角为θ的足够长的斜面体C上.已知A、B质量分别为m 和m ,A与C的动摩擦因数为μ ,B与A的动摩擦因数为μ.两滑块 1 2 1 2 A、B在斜面体上以相同加速度自由下滑,斜面体C在水平地面上始终保持静止,重力加速度为g,则下列 说法正确的是( ) A.斜面C受到地面的静摩擦力方向水平向右 B.滑块A与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ 1 C.滑块A受到斜面对其摩擦力的大小为μ(m+m)gcos θ 1 1 2 D.滑块B所受的摩擦力大小为μmgcos θ 2 2 7.(2021·江苏如皋中学高三三模)如图所示,厚度可不计的圆环B套在粗细均匀、足够长的圆柱棒A的上 端,圆环和圆柱棒质量均为m,圆环可在棒上滑动,它们之间滑动摩擦力与最大静摩擦力相等,大小均为 F=2mg,开始时棒A的下端距地面的高度为H,圆环B套在A的最上端,由静止释放后棒A能沿光滑的 f 竖直细杆MN上下滑动,设棒与地面相碰时无机械能的损失且碰撞时间极短,重力加速度大小为g,求: (1)棒A第一次与地面相碰后向上运动时,棒A和圆环B的加速度分别为多大? (2)从释放到棒A第一次到达最高点时,圆环B相对A滑动的距离x; (3)若棒A的长度为L=2.5H,求最终圆环B离地的高度h. 8.(2020·渤海高中模拟)如图所示,传送带的倾角θ=37°,从A到B长度为16 m,传送带以10 m/s的速度 逆时针转动。在传送带上A端无初速度地放一个质量为m=0.5 kg的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦 因数为μ=0.5。煤块在传送带上经过会留下黑色划痕。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,求: (1)煤块从A到B的时间; (2)煤块从A到B的过程中传送带上留下划痕的长度; (3)若传送带逆时针转动的速度可以调节,煤块从A点到达B点的最短时间是多少?三.练规范解答 1.(2020·马鞍山检测)两物块A、B并排放在水平地面上,且两物块接触面为竖直面,现用一水平推力F作用 在物块A上,使A、B由静止开始一起向右做匀加速运动,如图甲所示,在 A、B的速度达到6 m/s时,撤 去推力F。已知A、B质量分别为m =1 kg、m =3 kg,A与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3,B与地面没 A B 有摩擦,B物块运动的vt图象如图乙所示。g取10 m/s2,求: 甲 乙 (1)推力F的大小; (2)A物块刚停止运动时,物块A、B之间的距离。 2.如图所示,光滑曲面AB与长度L=6 m的水平传送带BC平滑连接,传送带沿顺时针方向匀速运行的速 度大小为v=6 m/s,传送带最右侧C端靠近一倾角θ=30°的足够长斜面的底端,二者间通过一段长度不计 的光滑小圆弧(图中未画出)平滑连接。将一小物块从曲面上高h=1.25 m 处的A点由静止释放,物块与传 送带、斜面之间的动摩擦因数分别为μ=0.2、μ=,重力加速度g=10 m/s2。 1 2 (1)求物块从开始滑上传送带到最终停止运动的总时间(结果保留2位小数); (2)若传送带的速度大小v可以任意调节,求小物块沿斜面上升的最大高度与最小高度之比。3.(2020·山东邹城市高三期中)如图甲所示,质量M=0.2 kg的平板放在水平地面上,质量m=0.1 kg的物 块(可视为质点)叠放在平板上方某处,整个系统处于静止状态.现对平板施加一水平向右的拉力,该拉力F 随时间t的变化关系如图乙所示,1.5 s末撤去拉力.已知物块未从平板上掉下,认为最大静摩擦力与滑动摩 擦力大小相等,物块与平板间的动摩擦因数μ =0.2,平板与地面间的动摩擦因数μ =0.4,取g=10 m/s2. 1 2 求: (1)0~1 s内物块和平板的加速度大小a、a; 1 2 (2)1 s末物块和平板的速度大小v、v 以及1.5 s末物块和平板的速度大小v′、v′; 1 2 1 2 (3)平板的最短长度L. 4.(2021届云南省高三(下)第二次复习统一检测物理试题)如图所示,圆柱形管的底端固定一弹射器, 弹射器上有一质量 m= 1 kg的小滑块,管和弹射器的总质量 m= 2 kg,滑块与管内壁间的滑动摩擦力大小 1 2 为0.4mg。整个装置竖直静止在水平地面上。发射时,滑块离开弹射器瞬间距离上管口的距离为 1.0 m; 1 滑块离开弹射器后上升的最大高度为1.4 m。小滑块可视为质点且弹射时间极短,每次弹射后滑块获得的 初速度相等,忽略空气阻力,取重力加速度 g=10 m/s2。求 (1)滑块被弹射后在圆柱形管内滑动时的加速度大小; (2)滑块离开弹射器后运动到最高点的时间; (3)当滑块离开弹射器瞬间,对圆柱形管施加一个竖直向上的恒力 F,为保证滑块不滑出管口,计算 F 的最小值。