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专题08力学中三大观点的综合应用(讲义)(解析版)_04高考物理_新高考复习资料_2024新高考复习资料_二轮复习资料_2024年高考物理二轮复习讲练测(新教材新高考)

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文档文本内容

专题 08 力学中三大观点的综合应用
目录
考点一 动量与能量观点的综合应用...........................3
........3
...............5
1. 动量与动能的比较.............................................5
2. 冲量与功的比较.................................................6
3. “滑块—木板”模型..........................................6
4. “滑块—斜(曲)面”模型...................................7
5. “滑块—弹簧”模型..........................................7
...................8
考向一 子弹打木块 滑块与滑板 滑块与弹簧类问题 8
考点二 力学三大观点的综合应用............................13
......13
.............15
1.力的三个作用效果与五个规律.........................15
2.解动力学问题的三个基本观点.........................15
3.力学规律的选用原则.........................................15
.................16
考向一 力学三大观点的综合应用...........................16
【淘宝店铺:向阳百分百】考点要求 考题统计
考向一 子弹打木块 滑块与滑板 滑块与弹簧类问题:2023•浙江•高考真题、
动量与能量观点的综合应用 2023•山东•高考真题、2022•湖北•高考真题、2022•全国•高考真题、2022•福
建•高考真题
考向一 力学三大观点的综合应用: 2023•河北•高考真题、2023•广东•高考真
题、2023•北京•高考真题、2023•江苏•高考真题、2023•浙江•高考真题、2022•
湖北•高考真题、2022•浙江•高考真题、2022•北京•高考真题、2022•天津•高考
力学三大观点的综合应用 真题、2022•海南•高考真题、2022•广东•高考真题、2022•重庆•高考真题、
2021•湖南•高考真题、2021•北京•高考真题、2021•广东•高考真题、2021•河
北•高考真题、2021•湖北•高考真题、2021•浙江•高考真题、2021•全国•高考真
题
【命题规律及方法指导】
1.命题重点:本专题是力学综合性最大的一个专题,这类题需要结合牛顿运动定律、功和
能等物理观念解决问题,考查考生的综合应用能力,难度也比较大
2.常用方法:动力学的方法、能量的方法、动量的方法。
3.常考题型:选择题,计算题.
【命题预测】
考情分析 1.本专题属于重点、难点内容;
2.高考命题考察方向
①动量与能量观点的综合应用:结合物体的典型运动进行考查;在综合问题的某一过
程中遵守机械能守恒定律时进行考查。
②力学三大观点的综合应用:牛顿运动定律结合运动学公式处理匀变速直线运动的问
题;动能定理结合能量守恒定律处理变力及曲线运动问题;动量定理结合能量守恒定
律、动量守恒定律处理碰撞、反冲类问题
【淘宝店铺:向阳百分百】考点一 动量与能量观点的综合应用
1.(2022·全国·高考真题)(多选)质量为 的物块在水平力F的作用下由静止开始在水平地面上做直
线运动,F与时间t的关系如图所示。已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2,重力加速度大小取
。则( )
A. 时物块的动能为零
B. 时物块回到初始位置
C. 时物块的动量为
D. 时间内F对物块所做的功为
【考向】动量与能量观点的综合应用
【答案】AD
【详解】物块与地面间的摩擦力为 ,AC.对物块从 s内由动量定理可知 ,
即 ,得 ,3s时物块的动量为 ,设3s后经过时间t物块的速度减
为0,由动量定理可得 ,即 ,解得 ,所以物块在4s时速度减为
0,则此时物块的动能也为0,故A正确,C错误;B. s物块发生的位移为x1,由动能定理可得
,即 ,得 , 过程中,对物块由动能定理可得
,即 ,得 , 物块开始反向运动,物块的加速度
大小为 ,发生的位移为 ,即6s时物块没有回到初始位置,故
B错误;D.物块在6s时的速度大小为 , 拉力所做的功为
,故D正确。
故选AD。
2.(2023·浙江·高考真题)为了探究物体间碰撞特性,设计了如图所示的实验装置。水平直轨道AB、CD和
水平传送带平滑无缝连接,两半径均为 的四分之一圆周组成的竖直细圆弧管道DEF与轨道CD和
足够长的水平直轨道FG平滑相切连接。质量为3m的滑块b与质量为2m的滑块c用劲度系数
的轻质弹簧连接,静置于轨道FG上。现有质量 的滑块a以初速度 从D处进入,
经DEF管道后,与FG上的滑块b碰撞(时间极短)。已知传送带长 ,以 的速率顺时针
【淘宝店铺:向阳百分百】转动,滑块a与传送带间的动摩擦因数 ,其它摩擦和阻力均不计,各滑块均可视为质点,弹簧的弹
性势能 (x为形变量)。
(1)求滑块a到达圆弧管道DEF最低点F时速度大小v 和所受支持力大小F ;
F N
(2)若滑块a碰后返回到B点时速度 ,求滑块a、b碰撞过程中损失的机械能 ;
(3)若滑块a碰到滑块b立即被粘住,求碰撞后弹簧最大长度与最小长度之差 。
【考向】“滑块—弹簧”模型
【答案】(1)10m/s;31.2;(2)0;(3)0.2m
【详解】(1)滑块a从D到F,由能量关系
在F点
解得
F =31.2N
N
(2)滑块a返回B点时的速度v =1m/s,滑块a一直在传送带上减速,加速度大小为
B
根据
可得在C点的速度v =3m/s
C
则滑块a从碰撞后到到达C点
解得v=5m/s
1
因ab碰撞动量守恒,则
解得碰后b的速度v=5m/s
2
则碰撞损失的能量
(3)若滑块a碰到滑块b立即被粘住,则ab碰后的共同速度
解得v=2.5m/s
当弹簧被压缩到最短或者伸长到最长时有共同速度
则
当弹簧被压缩到最短时压缩量为x1,由能量关系
解得
【淘宝店铺:向阳百分百】同理当弹簧被拉到最长时伸长量为x=x
2 1
则弹簧最大长度与最小长度之差
3.(2022·福建·高考真题)如图,L形滑板A静置在粗糙水平面上,滑板右端固定一劲度系数为 的轻质弹
簧,弹簧左端与一小物块B相连,弹簧处于原长状态。一小物块C以初速度 从滑板最左端滑入,滑行
后与B发生完全非弹性碰撞(碰撞时间极短),然后一起向右运动;一段时间后,滑板A也开始运动.已
知A、B、C的质量均为 ,滑板与小物块、滑板与地面之间的动摩擦因数均为 ,重力加速度大小为 ;
最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,弹簧始终处于弹性限度内。求:
(1)C在碰撞前瞬间的速度大小;
(2)C与B碰撞过程中损失的机械能;
(3)从C与B相碰后到A开始运动的过程中,C和B克服摩擦力所做的功。
【考向】.“滑块—木板”模型、“滑块—弹簧”模型
【答案】(1) ;(2) ;(3)
【详解】(1)小物块C运动至刚要与物块B相碰过程,根据动能定理可得
解得C在碰撞前瞬间的速度大小为
(2)物块B、C碰撞过程,根据动量守恒可得
解得物块B与物块C碰后一起运动的速度大小为
故C与B碰撞过程中损失的机械能为
(3)滑板A刚要滑动时,对滑板A,由受力平衡可得
解得弹簧的压缩量,即滑板A开始运动前物块B和物块C一起运动的位移大小为
从C与B相碰后到A开始运动的过程中,C和B克服摩擦力所做的功为
1. 动量与动能的比较
动量 动能
物理意义 描述机械运动状态的物理量
【淘宝店铺:向阳百分百】1
定义式 p=mv E = mv2
k 2
标矢性 矢量 标量
变化因素 合外力的冲量 合外力所做的功
p2
大小关系
p=√2mE
E =
k k 2m
变化量
Δp=Ft ΔE =Fl
k
(1)都是相对量,与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系
联系 (2)若物体的动能发生变化,则动量一定也发生变化;但动量发生变
化时动能不一定发生变化
2. 冲量与功的比较
冲量 功
定义 作用在物体上的力和力作用时 作用在物体上的力和物体在力的方
间的乘积 向上的位移的乘积
单位 N·s J
公式 I=Ft
(F为恒力)
W=Flcosθ
(F为恒力)
矢标性 矢量 标量
意义 (1)表示力对时间的累积 (1)表示力对空间的累积
(2)是动量变化的量度 (2)是能量变化的量度
联系 都是过程量,都与力的作用过程相联系
3. “滑块—木板”模型
1)模型图示
2)模型特点
①系统的动量守恒,但机械能不守恒,摩擦力与两者相对位移的乘积等于系统减少的机械能.
②若滑块未从木板上滑下,当两者速度相同时,木板速度最大,相对位移最大.
3)求解方法
①求速度:根据动量守恒定律求解,研究对象为一个系统;
②求时间:根据动量定理求解,研究对象为一个物体;
Q=F Δx Q=E −E
③求系统产生的内能或相对位移:根据能量守恒定律 f 或 初 末,研究对象为一
个系统.
【淘宝店铺:向阳百分百】4. “滑块—斜(曲)面”模型
1)模型图示
2)模型特点
v v =0
①上升到最大高度:m与M具有共同水平速度 共,此时m的竖直速度 y .系统水平方向动
1 1
mv =(M+m)v 2 mv 0 2 = 2 (M+m)v 共 2 +mgh
量守恒, 0 共;系统机械能守恒, ,其中h为滑块上升的最大
高度,不一定等于弧形轨道的高度(相当于完全非弹性碰撞,系统减少的动能转化为m的重力势能).
mv =Mv +mv
② 返回最低点:m 与 M 分离点.水平方向动量守恒, 0 1 2;系统机械能守恒
1 1 1
mv2
=
Mv2
+
mv2
2 0 2 1 2 2
相当于完成了弹性碰撞).
5. “滑块—弹簧”模型
1)模型图示
2)模型特点
①动量守恒:两个物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为零,则系统动量守
恒;
① 机械能守恒:系统所受的外力为零或除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒;
③弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通常最小(完全非弹性碰
撞拓展模型);
② 弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大(完全弹性碰撞拓展模型,相当于碰撞结束时).
【淘宝店铺:向阳百分百】考向一 子弹打木块 滑块与滑板 滑块与弹簧类问题
1.(2024·河南·校联考模拟预测)(多选)如图所示,质量M=3kg表面粗糙的长木板静止在光滑的水平
面上,t=0时质量m=3kg表面粗糙的物块(可视为质点)以初速度 滑上长木板,物块做匀减速运
动,长木板做匀加速运动,经过时间Δt=2s物块和长木板以共同速度做匀速运动,重力加速度g=10m/s²,
则下列说法正确的是( )
A.长木板做匀加速运动的加速度大小为1m/s²
B.物块与长木板之间的动摩擦因数为0.15
C.长木板的长度至少为6m
D.物块与长木板组成的系统损失的机械能为12J
【答案】AD
【详解】A.对系统由动量守恒定律得 ,解得 ,长木板做匀加速运动的加速度大小
,故A正确;B.根据牛顿第二定律,对长木板有 ,解得物块与长木板之
间的动摩擦因数为 ,故B错误;C.前 内长木板的位移 ,物块的位
移 ,所以长木板最小长度 ,故C错误;D.物块与长木板组
成的系统损失的机械能 ,故D正确。
故选AD。
2.(2023·重庆·一模)如图所示,光滑水平面上质量为2M的物体A以速度v向右匀速滑动,质量为M的
B物体左端与轻质弹簧连接并静止在光滑水平面上,在物体A与弹簧接触后,以下判断正确的是( )
A.在物体A与弹簧接触过程中,弹簧对A的弹力冲量大小为
B.在物体A与弹簧接触过程中,弹簧对B的弹力做功的功率一直增大
C.从A与弹簧接触到A、B相距最近的过程中,弹簧对A、B做功的代数和为0
D.从A与弹簧接触到A、B相距最近的过程中,最大弹性势能为
【答案】A
【详解】A.在物体A与弹簧接触过程中,根据动量守恒定律得 ,根据机械能守恒定律
【淘宝店铺:向阳百分百】得 ,解得 , ,根据动量定理得弹簧对A的弹力冲量大小
,解得 ,A正确;B.在物体A与弹簧接触到弹簧最短的过程中,弹簧的弹力和B
的速度都增大,弹簧对B的弹力做功的功率增大;在弹簧接近原长时,B的速度接近 ,而弹簧的弹力
几乎等于零,弹簧对B的弹力做功的功率几乎等于零,所以在物体A与弹簧接触过程中,弹簧对B的弹力
做功的功率先增大后减小,B错误;CD.从A与弹簧接触到A、B相距最近的过程中,根据动量守恒定律
得 ,解得 ,弹簧对A、B做功分别为 ,
,弹簧对A、B做功的代数和为 ,最大弹性势能为
,CD错误。
故选A。
3.(2023·山东潍坊·统考模拟预测)如图所示,长木板C放在光滑水平地面上,木板左端和正中央分别放
有两滑块A、B,已知A、B、C的质量分别为 、 、 ,滑块A与C间的动摩擦因
数为 ,B与C间的动摩擦因数为 ,木板长度 ,开始整个系统静止,某时刻敲击滑块
A,使其立即获得 的初速度。已知滑块间的碰撞为弹性正碰,滑块大小忽略不计,取 求:
(1)经多长时间滑块A、B发生碰撞;
(2)木板C运动的最大速度;
(3)碰后滑块A、B间的最大距离。
【答案】(1) ;(2) ;(3)
【详解】(1)当A向右运动时,受到向左的摩擦力
加速度为
而B与C之间的滑动摩擦力
故C和B不会相对滑动,BC的加速度为
A向右做匀减速直线运动,BC向右做匀加速直线运动,设A的位移为 ,BC的位移为 ,则有
解得 或 (舍)
故时间为 ;
(2)当A、B两物块碰撞时,设A的速度为 ,BC的速度为 ,则有 ,
【淘宝店铺:向阳百分百】碰撞瞬间 ,
解得 ,
而此时C的速度 ,故C相对于A向右运动,相对于B向左运动,故此时C受到A向左的滑动摩
擦力和B向右的滑动摩擦力,所受合力向右,C向右做匀加速运动,由牛顿第二定律
则
B做匀减速运动,加速度为
当BC共速时有
解得
而此时 ,
则
故B未出C板右侧,之后C做减速运动,此时C的速度为
(3)A做匀加速运动,当 时 ,
之后BC共速,一起做匀减速运动,A和BC速度相等时
解得
B的位移为
A的位移为
故A、B最远距离为
4.(2024·山东·模拟预测)如图所示,水平传送带AB长L=4.5 m,质量为M=1 kg的木块随传送带一起以
v1=1 m/s的速度向右匀速运动(传送带的传送速度恒定),木块与传送带间的动摩擦因数 μ=0.5.当木块运
动到传送带的最右端A点时,一颗质量为m=20 g的子弹以v0=300 m/s水平向左的速度正好射入木块并穿
出,穿出速度u=50 m/s,以后每隔1 s就有一颗子弹射穿木块,设子弹穿出木块的时间极短,且每次射入
点各不相同,g取10 m/s2,求:
(1)第一个子弹击中后木块的速度大小为多少;
(2)第二颗子弹击中前木块向右运动到离A点多远处;
(3)木块在传送带上最多能被多少颗子弹击中;
(4)从第一颗子弹射穿木块后到木块滑离传送带的过程中,木块和传送带摩擦时产生的热能是多少。
【答案】(1)v2=4 m/s;(2)1.5 m处;(3)3颗;(4)35.5 J
【淘宝店铺:向阳百分百】【详解】(1)第一颗子弹击中木块过程中,设子弹射穿木块后木块的速度为v2,子弹射穿木块的过程中
由动量守恒定律得
解得v=4m/s
2
(2)假设第二颗子弹击中前,木块已经与传送带共速,设此过程中木块运动的时间为t,对地的位移为
x1,以水平向右为正方向,由牛顿第二定律得μMg=Ma
由运动学公式得
联立解得t=1s
假设成立,说明以上过程第二颗子弹还没有射入木块;由动能定理得
解得x=1.5m
1
故在被第二颗子弹击中前木块向右运动到离A点1.5m处。
(3)同(2)问规律,第二颗子弹射入后木块相对地面运动的距离仍为1.5 m,假设木块向左运动能减速
到零,则设此过程木块对地的位移为x,由动能定理得
2
解得x=1.6m
2
因L-2x<x ,说明第三颗子弹射穿木块后,木块将从传送带的左端滑下,所以木块在传送带上最多能被3
1 2
颗子弹击中。
(4)设第一颗子弹射穿后,木块在传送带上向左运动的时间为t1,此过程中传送带的位移为x3 。木块再
向右运动直至与传送带同速过程中,木块向右运动的时间为t2,位移为x4,传送带的位移为x5,则对木块
分析,由运动学公式得0=v2-at1
解得
t=0.8s
1
x=vt=0.8m
3 11
t=t-t =0.2s
2 1
x=vt=0.2m
5 12
子弹穿过木块后,设木块与传送带间发生的相对位移为Δx,则Δx=x+x+(x-x)=2.5 m
2 3 5 4
则第一颗子弹射穿后木块和传送带摩擦时产生的热能Q=μMgΔx=12.5J
1
同理,第二颗子弹射穿后木块和传送带摩擦时产生的热能Q 也为12.5J
2
设第三颗子弹射穿后木块向左运动到滑下传送带的时间为t,此过程中木块的位移为x,传送带的位移为
3 6
x,则
7
t=0.6s
3
x=vt=0.6m
7 13
则第三颗子弹射穿后木块和传送带摩擦时产生的热能Q=μMg(x+x)=10.5J
3 6 7
所以全过程木块和传送带摩擦产生的总热能Q=Q+Q+Q=35.5J
1 2 3
【淘宝店铺:向阳百分百】考点二 力学三大观点的综合应用
1.(2022·北京·高考真题)“雪如意”是我国首座国际标准跳台滑雪场地。跳台滑雪运动中,裁判员主要根
据运动员在空中的飞行距离和动作姿态评分。运动员在进行跳台滑雪时大致经过四个阶段:①助滑阶段,
运动员两腿尽量深蹲,顺着助滑道的倾斜面下滑;②起跳阶段,当进入起跳区时,运动员两腿猛蹬滑道快
速伸直,同时上体向前伸展;③飞行阶段,在空中运动员保持身体与雪板基本平行、两臂伸直贴放于身体
两侧的姿态;④着陆阶段,运动员落地时两腿屈膝,两臂左右平伸。下列说法正确的是( )
A.助滑阶段,运动员深蹲是为了减小与滑道之间的摩擦力
B.起跳阶段,运动员猛蹬滑道主要是为了增加向上的速度
C.飞行阶段,运动员所采取的姿态是为了增加水平方向速度
D.着陆阶段,运动员两腿屈膝是为了减少与地面的作用时间
【考向】力学三大观点的综合应用
【答案】B
【详解】A.助滑阶段,运动员深蹲是为了减小与空气之间的摩擦力,A错误;B.起跳阶段,运动员猛蹬
滑道主要是通过增大滑道对人的作用力,根据动量定理可知,在相同时间内,为了增加向上的速度,B正
确;C.飞行阶段,运动员所采取的姿态是为了减小水平方向的阻力,从而减小水平方向的加速度,C错
误;D.着陆阶段,运动员两腿屈膝下蹲可以延长落地时间,根据动量定理可知,可以减少身体受到的平
均冲击力,D错误。
故选B。
2.(2021·全国·高考真题)(多选)水平桌面上,一质量为m的物体在水平恒力F拉动下从静止开始运动,
物体通过的路程等于 时,速度的大小为 ,此时撤去F,物体继续滑行 的路程后停止运动,重力加速
度大小为g,则( )
A.在此过程中F所做的功为
B.在此过中F的冲量大小等于
C.物体与桌面间的动摩擦因数等于
D.F的大小等于物体所受滑动摩擦力大小的2倍
【淘宝店铺:向阳百分百】【考向】力学三大观点的综合应用
【答案】BC
【详解】CD.外力撤去前,由牛顿第二定律可知 ①,由速度位移公式有 ②,外
力撤去后,由牛顿第二定律可知 ③,由速度位移公式有 ④,由①②③④可
得,水平恒力 ,动摩擦因数 ,滑动摩擦力 ,可知F的大小等于物体所受
滑动摩擦力大小的3倍,故C正确,D错误;A.在此过程中,外力F做功为 ,故A错误;
B.由平均速度公式可知,外力F作用时间 ,在此过程中,F的冲量大小是 ,
故B正确。
故选BC。
3.(2022·天津·高考真题)冰壶是冬季奥运会上非常受欢迎的体育项目。如图所示,运动员在水平冰面上
将冰壶A推到M点放手,此时A的速度 ,匀减速滑行 到达N点时,队友用毛刷开始
擦A运动前方的冰面,使A与 间冰面的动摩擦因数减小,A继续匀减速滑行 ,与静止在P点
的冰壶B发生正碰,碰后瞬间A、B的速度分别为 和 。已知A、B质量相同,A
与 间冰面的动摩擦因数 ,重力加速度 取 ,运动过程中两冰壶均视为质点,A、B碰撞
时间极短。求冰壶A
(1)在N点的速度 的大小;
(2)与 间冰面的动摩擦因数 。
【考向】力学三大观点的综合应用
【答案】(1) ;(2)
【详解】(1)设冰壶质量为 ,A受到冰面的支持力为 ,由竖直方向受力平衡,有
设A在 间受到的滑动摩擦力为 ,则有
设A在 间的加速度大小为 ,由牛顿第二定律可得
联立解得
由速度与位移的关系式,有
代入数据解得
(2)设碰撞前瞬间A的速度为 ,由动量守恒定律可得
【淘宝店铺:向阳百分百】解得
设A在 间受到的滑动摩擦力为 ,则有
由动能定理可得
联立解得
1.力的三个作用效果与五个规律
分类 对应规律 规律内容 公式表达
力的瞬时 牛顿第 物体的加速度大小与合外力成正比,与质量成反 F =ma
合
作用效果 二定律 比,加速度方向与合外力的方向相同
力对空间 动能定理 合外力对物体所做的功等于物体动能的增加量 W =ΔE
合 k
积累效果
机械能 在只有重力(或弹簧弹力)做功的情况下,物体的机 E =E
初 末
守恒定律 械能的总量保持不变
力对时间 动量定理 物体所受合外力的冲量等于物体的动量的变化 I =Δp
合
积累效果
动量守 系统不受外力或所受外力之和为零时,系统的总 p =p
初 末
恒定律 动量就保持不变(或在某个方向上系统所受外力之
和为零时,系统在这个方向上的动量就保持不变)
2.解动力学问题的三个基本观点
1.动力学观点:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题.
2.能量观点:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题.
3.动量观点:用动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题.用动量定理可简化问题的求解过程.
3.力学规律的选用原则
1.如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律.
2.研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问题)或动能定理
(涉及位移的问题)去解决问题.
3.若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和机械能守恒定律去解
决问题,但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件.
4.在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减
少量,即转化为系统内能的量.
5.在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐含有系统机械能与其
他形式能量之间的转化,作用时间都极短,因此用动量守恒定律去解决.
【淘宝店铺:向阳百分百】考向一 力学三大观点的综合应用
1.(2024·四川成都·石室中学校考一模)(多选)如图所示,圆弧轨道竖直放置,半径 竖直,
, ,小球的质量 , ,小球从B点由静止释放,然后从 点做平抛运动,平
抛的水平距离 。重力加速度 。小球视为质点,忽略空气阻力,下列说法正确的是(
)
A.在圆弧轨道上,从B点下滑到 点,小球动量变化量的大小为
B.在圆弧轨道上,从B点下滑到 点的过程中,小球克服阻力做的功为
C.小球经过 点时受到轨道的作用力大小为
D.从开始下滑到落地前的运动过程中,小球动能的增加量小于机械能的减少量
【答案】AB
【详解】A.小球从 点飞出后做平抛运动,根据平抛运动规律有 , ,联立解得小球在 点
的速度 ,则在圆弧轨道上,从 点下滑到 点,小球动量变化量的大小 ,故A
正确;B.在圆弧轨道上,从B点下滑到 点的过程中,根据动能定理有 ,解
得小球克服阻力做的功 故B正确;C.小球经过 点时,根据牛顿第二定律有 解得小
球经过 点时受到轨道的支持力大小 由于此时小球还受轨道的摩擦力作用,所以小球经过 点时
受到轨道的作用力大于 ,故C错误;D.从开始下滑到落地前的运动过程中,小球动能的增加量
而从开始下滑到落地前的运动过程中,小球机械能的减少量 则从开始
下滑到落地前的运动过程中,小球动能的增加量大于机械能的减少量,故D错误。
故选AB。
2.(2024·浙江金华·校联考模拟预测)小明设计了如图所示的弹珠弹射游戏装置。固定在水平面上的弹珠
发射器发射一质量 的小弹珠,沿由水平直轨道和竖直半圆形轨道AB运动并从B处水平飞出,然
后恰好进入圆弧形管道CD,并从该管道的D处水平滑出,撞击放置在平台上质量 的碰撞缓冲
装置PQ,该装置中的轻弹簧一端固定在挡板Q上,另一端连接质量可不计、且能自由滑动的小挡板P,小
【淘宝店铺:向阳百分百】弹珠碰到挡板P时紧贴挡板一起运动,但不粘连。已知 、 、 、 ,不
考虑所有摩擦和空气阻力及碰撞时能量的损失,轨道固定,缓冲装置PQ可在平台上运动,求:
(1)弹珠发射器发出小弹珠的初速度大小 ;
(2)缓冲装置中弹簧所能获得的最大弹性势能 ;
(3)小弹珠再次回到D点时的速度。
【答案】(1)6m/s;(2)2J;(3) ,方向向右
【详解】(1)弹珠恰好进入管道,由平抛运动规律,有 ,
解得
由能量守恒定律,有
解得
(2)设小弹珠碰前的速度为 ,由能量守恒,有
解得
碰撞时动量守恒,碰后共同速度为
解得
最大弹性势能
(3)根据弹性碰撞,有 ,
解得
所以小弹珠再次回到D点时的速度大小为 ,方向向右。
3.(2024·江西赣州·赣州中学校考模拟预测)如图甲所示,质量为2.5kg的“⊥”型金属工件, 部分
是粗细均匀的细杆,竖立在水平桌面上、细杆上套有质量为1kg的钢珠,初始时二者都处于静止状态,钢
珠位于A点。拨动钢珠,让它从A点以2m/s的初速度开始上滑,钢珠可以滑离细杆。在工件的 B点加装
一个螺丝帽(厚度不计),将其改造为“I”型金属工件,如图乙所示,拨动钢珠,让它从 A点仍以2m/s的
初速度开始上滑,钢珠到达B点时与工件发生弹性碰撞,使工件离开桌面向上运动,碰撞后工件的速度为
0.5m/s,方向竖直向上。已知A、B两点间的距离为0.05m(重力加速度取 ),滑动时钢珠受到工
件的摩擦力大小恒为20N,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计空气阻力,整个过程中工件、钢珠均沿
竖直方向运动。
(1)求钢珠第一次离开工件时的动能;
【淘宝店铺:向阳百分百】(2)求螺丝帽的质量;
(3)若工件与地面发生弹性正碰,碰后速度大小不变,方向立刻反向,且保持竖直,求钢珠从开始运动
到工件第三次到达地面过程中,系统因摩擦产生的热量。
【答案】(1) ;(2) ;(3)
【详解】(1)钢珠向上运动过程中,由于摩擦力小于工件的重力,所以工件保持静止,上升高度
h=0.05m,由动能定理得
解得
(2)设螺丝帽的质量为 ,钢珠的质量为m=1kg,工件的质量为M=2.5kg,钢珠向上运动过程中,工件
保持静止,钢珠到达B点时的速度为
设钢珠到达B点时与工件发生弹性碰撞后钢珠与工件的速度分别为 和 ,且
弹性碰撞系统动量守恒,和系统机械能守恒,则
解得 ,
(3)钢珠与工件发生碰撞后,设钢珠与工件的加速度分别为 和 ,规定竖直向上为正方向,对钢珠
可得
对工件
可得
设碰撞后经时间t,钢珠与工件的速度相同,此刻速度为 ,有 ,
【淘宝店铺:向阳百分百】解得 ,
钢珠在时间t内通过的位移
工件在时间t内通过的位移
钢珠相对工件的位移
此后钢珠与工件相对静止,共同以加速度 向下运动,设工件第一次到达地面时,二者速度为 ,则
解得
之后工件与地面发生弹性碰撞,速率不变,方向反向,工件继续匀减速上升,钢珠匀减速下降,设再经历
时间 ,钢珠与工件第二次达到共速,共同速度为 ,则
解得 ,
钢珠在时间 内通过的位移
工件在时间 内通过的位移
钢珠相对工件的位移
此后钢珠与工件相对静止,共同以加速度 向下运动,设工件第二次到达地面时,二者速度为 ,则
解得
之后工件与地面发生弹性碰撞,速率不变,方向反向,工件继续匀减速上升,钢珠匀减速下降,设再经历
时间 ,钢珠与工件第三次达到共速,共同速度为 ,则
解得 ,
钢珠在时间 内通过的位移
工件在时间 内通过的位移
【淘宝店铺:向阳百分百】钢珠相对工件的位移
此后钢珠与工件相对静止,共同以加速度 向下运动,直到工件第三次到达地面。
该过程中系统因摩擦产生的热量为
【淘宝店铺:向阳百分百】