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高中物理三个典型实验误差的定量研究集齐
高中物理三个典型实验误差的定量研究集齐昨天是开学的第一天，收到《物理通报》的录用通知，感谢通报的认可。 
高中物理三个典型实验误差对中学老师还是有一定的困扰的。 实验一：用光电门测速度和加速度误差分析； 
实验二：双光电门测加速度误差分析；增大两光电门间的距离，加速度测量误差一定减小吗？ 
实验三：半偏法测电表内阻误差定量分析； 
前两个公众号已发出，第三个等校样出来，再分享全部内容。 最后推介一下《物理通报》这个期刊。《物理通报》刊发的文章，从初中到高中再到大学，满足不同读者需求。中学文章比较有参考学习价值，大多都是真问题，也有少量虚假空洞的东西。 我的第一篇文章就发在《物理通报》，后来《物理通报》就是我的主阵地，陆陆续续刊发了十几篇，从最开始的邮箱投稿，纸质审稿，到现在的网站投稿审稿，审稿效率还是比较高的，投稿后一周左右，进入审稿专家1，接着是复审，最后终审，一般在一个月以内。期间投稿也收到过返修通知，按要求修改，基本上最后终审都过了。也有不用返修，顺利录用的。《物理通报》的排版比较宽松，非常漂亮，便于阅读。不过这样导致版面容量变少了，版面变多。还有一个缺点就是见刊时间太长了，差不多得1年，编辑部李艳丽老师多次提出，要缩短见刊周期。 《物理通报》现在投稿量很大，录用也没有以前那么容易，但相比《物理教学》和《物理教师》要容易一些，很适合新手投稿，欢迎大投稿和订阅《物理通报》。