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同位语从句 vs 定语从句(高中英语高频难点)
同位语从句 vs 定语从句(高中英语高频难点)高考必考点——名词性从句，共分为四种类型：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句；还有形容词性从句（定语从句）和副词性从句（状语从句），其中，同位语从句和定语从句都非常重要，但是也特别容易混淆，今天来一起掰扯明白。 
核心区分点： ✅同位语从句：解释名词「内容」，that不作成分，不能省略 ✅定语从句：修饰限定名词，that充当主语/宾语，作宾语可省略 1.同位语从句 修饰抽象名词：fact, news, idea, proof, doubt, suggestion, belief, thought 👉从句 = 名词的具体内容，名词和从句是等价关系 that不充当从句里任何句子成分，只起连接，绝对不能省略。 例句： The news that our team won is true. 我们队伍获胜这个消息是真的。 👉news = that our team won，从句就是消息本身的内容；that在从句里不作主语、宾语。 2.定语从句 修饰名词（人/物均可，可以抽象，也可以普通名词book、girl） 👉从句修饰、限定名词，缩小名词范围，不等于名词本身。 that要在从句内部充当主语或者宾语；作宾语的时候可以省略。 例句： The news that he told me is true. 他告诉我的那条消息是真的。 👉that在从句 he told me 中作told的宾语；that可以删掉：The news (that) he told me is true。 📊两组对照必考题 ① The fact that he passed the exam excited us. 他通过考试这一事实使我们激动。 👉同位语从句：fact就是“他通过考试”这件事；that无成分。 ② The fact that we learned yesterday excited us. 我们昨天了解到的那个事实使我们激动。 👉定语从句：that作learned的宾语，可以省略；“我们昨天了解到的”用来限定是哪一个事实。 🧪做题判断三步法（考试直接用） 1. 看that在从句里面，能不能当主语/宾语： •能充当成分 → 定语从句 •不充当任何成分，从句本身主谓宾完整 → 同位语从句 2. 翻译测试法： •如果可以翻译成“…这个事实/消息”，从句等于名词本身 → 同位语从句 •如果翻译成“…的”，用来修饰名词 → 定语从句 例：news that he died 翻译：他去世这个消息 →同位语从句 news that he heard 翻译：他听到的消息 →定语从句 3. 看从句句子完整度： 同位语从句：从句是完整句子（主谓宾齐全） 定语从句：从句缺少主语或者宾语（that补上缺失成分） ⚠️易混提醒 •同位语从句先行词几乎都是抽象名词； •定语从句先行词范围极大，桌子、人、书本都可以。 拓展：再把三类放一起快速回顾 1. 表语从句：系动词be/seem后面 2. 同位语从句：抽象名词后，解释名词内容，句子完整，that无成分 3. 定语从句：名词后修饰名词，that充当主/宾，可省略（作宾语） 从句辨析小练习（同位语从句 / 定语从句 / 表语从句） 判断下面每句中that引导的是什么从句，写出答案。 1. The suggestion that we should start early is practical. 2. The suggestion that he put forward at the meeting is practical. 3. My belief is that hard work pays off. 4. The belief that many people hold is that money brings happiness. 5. We got the news that you have passed the exam. ⬇️⬇️⬇️ 做完再往下看参考答案参考答案 1. 同位语从句 解析：解释suggestion的内容，从句we should start early句子完整，that不作成分。 2. 定语从句 解析：that在从句中作put forward的宾语，可以省略；“他会上提出的”修饰suggestion。 3. 表语从句 解析：放在系动词is之后。 4. 第一个that：定语从句（that作hold的宾语）；第二个that：表语从句（is后面）。 5. 同位语从句 解析：news = that you have passed the exam，解释消息的具体内容，从句句子完整。 今天就分享到这里，下次再见～ 觉得有用可以留个关注～🥰