循规律科学施策 聚合力深耕育人——全区小学教育教学工作部署会在世纪城举行

会上，莱芜区教育教学研究中心小学教研室主任燕红蕾作题为《于比较中明方位 于分析中找路径》的专题报告。报告依托详实的教学质量监测数据，全面复盘全区小学各学科教学整体态势与育人成效，剖析当前工作存在的共性问题，精准定位教学提质的突破口与发力点，并针对教育共同体制定了帮扶方案，通过校际结对帮扶、增量评价激励等举措，持续缩小校际办学差距，全力推动区域教育优质均衡发展。

随后，汶源学校、花园学校、苍龙峡小学、凤城街道学区、鹏泉街道学区五所单位依次作典型交流发言。

汶源学校全面落实区“半日无课教研”模式，构建“一核四式六步”教研机制，通过标准化教研夯实运行根基。依托循证式教研聚焦学科改革，推进学段贯通、科学课程建构等项目，深耕课堂变革，助力教师专业成长。

花园学校以党建为引领，立足“绿色教育、书香校园、诗意生活”发展愿景，深耕绿色课堂，依托AI技术赋能教学，创新教师培养模式，抓实教学常规。同时发挥基地校作用，做实教育共同体建设，通过联合教研、送课帮扶、以赛促研，推动区域学校协同提质。

苍龙峡小学秉持“崇德尚雅，让每个孩子童年生活幸福而完整”的办学理念，坚守五育并举育人导向，遵循学生身心成长规律，将德育浸润贯穿教育教学全过程，厚植学生道德素养。

凤城街道学区立足区域实际，积极探索学区化教学管理服务新路径。通过搭建交流共享平台，抓实日常教学视导、课题研讨等工作，着力破解办学发展难题，均衡优化育人供给，不断提升学区整体办学水平，助力区域教育优质均衡发展。

针对入学高峰、师资流动性大等办学现状，鹏泉街道学区创新构建“目标引领—清单推进—闭环考核”三维管理模式，搭建三级教研体系与“新质慧师工作坊”，扎实落地“1357”强师工程。辖区各校深耕新质高效课堂，深化校际抱团共建、资源共享，形成区域各校各美其美、群峰竞秀的良好育人发展态势。

郑希刚在总结中要求，各学校、各学区要健全抓实常态课闭环教研机制，充分依托“双师课堂”等信息化教学手段补齐薄弱课堂短板，坚决杜绝教研工作形式化、表面化。要牢固树立全区教育“一盘棋”思想，层层压实责任、精准传导理念，凝聚校际协同育人合力，靶向破解办学痛点、发展难点，多措并举推动区域小学教育内涵提质、均衡发展。

本次会议既是一次复盘总结、查摆短板的剖析会，更是一次凝心聚力、谋篇布局的部署会。下一步，全区各小学将以本次会议为契机，锚定立德树人根本目标，聚焦教育质量核心提升，细化落实各项工作举措，切实把会议精神转化为深耕教学、精进教研、赋能育人的生动实践，持续补齐发展短板、厚植办学优势，全力打造高品质小学教育体系，奋力谱写莱芜区基础教育高质量发展新篇章。

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