幼儿园中班社会《我来帮助你》PPT、教案、反思、课堂实录

设计思路：

本活动，属于社会领域、科学领域与语言领域相结合的综合性活动。整个过程以《小狗迷路了》绘本为主线我主要挑选了故事中四个主人的特征“黑鞋子”、“红袜子”、“格子裤”“带伞”为切入点进行教学活动的设计，同时结合大班数学“集合与分类”中的目标设计了此活动。

大班幼儿已经有了初步分类的概念，但是在一张张图片上有三、四、五个符合特征的人物，有的人物的特征并不明显，所以在活动设计时希望能通过小组的合作找到答案。最终通过比较、分析发现主人是三张图片符合特征的人的交集，并将“交集”概念进行简单渗透。

活动详案活动备注

【活动领域】社会、科学、语言

【活动目标】重点：根据主人的特征，观察、

1.通过小组探究，能按照主人的特征对人物进行肯定比较，进行分类后找到主人。与否定的分类。 难点：在按照主人的三个特征分

2.在帮助哈里寻找主人的过程中，体验小组合作的快 类后，发现主人就是同时拥有三乐。 个特征的人。

【活动准备】1.操作卡与线索圈有三种线

1.多媒体课件： 索：分别是红袜、格子裤和伞

2.操作卡，记号笔人手一份； 2.魔术屋上有一个宽20厘

3.线索图符一份 米，长20厘米的窗口

4.布制魔术屋