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【北湖学府·初中教学】薪火相传共赋能,凝心聚力启新程——长春北湖学校部组开展新老初三教师交流会

【北湖学府·初中教学】薪火相传共赋能,凝心聚力启新程——长春北湖学校部组开展新老初三教师交流会
全面建设具有学校特色、长春气质、中国灵魂、世界水平的文化学校。

薪火相传共赋能,凝心聚力启新程。为把握中考备考方向,做好新老初三教学衔接,落实新课标、新教材要求,长春北湖学校初中部物理组开展学期初新老初三教师交流会,全体物理教师围绕备考体系、命题趋势、新教材落地等开展研讨,明晰新学期教学与备考思路。

本次交流会上,原初三物理组的霍艳秋老师分享中考备考经验,介绍复习规划。教学上实施分层教学,依托测试数据分析学情,用好错题复盘,抓好临界生辅导,同时规避复习拖沓、钻研偏难怪题、脱离教材、忽视答题规范等问题。

李双老师结合中考命题特点展开分享:中考基础、中档题占比高,压轴题区分度大;重视实验探究,题目结合生活科技情境,渗透跨学科实践,侧重综合模型思维。针对学生模型拆解弱、审题不准、实验答题不规范等问题,建议立足教材,强化实验教学与模型训练,拒绝机械刷题,提升学生解读情境、规范答题的能力。
新初三物理教师赵诗雯老师围绕 2026 秋季新版人教版九年级物理教材展开交流。新版教材重构知识逻辑,增加跨学科实践与时新素材,突出实践探究。教学要紧扣物理四大核心素养,用好教材栏目,落实核心实验;一轮复习搭建知识网络,强化情境建模。老师们还探讨了跨学科实践落地、平衡知识教学与素养培养、优化作业评价等问题,推动教学从“解题”转向“解决真实问题”。
交流会最后,教研组长宫艳梅老师作总结发言,提出物理教学要以课标为指引,深度研读教材,依标施教,夯实学生基础。全体教师要重视跨学科实践内容,扎实做好备课设计、课堂授课与配套习题命制。课堂教学要落实分层教学理念,选题做到有据可依,切实提升课堂实效,推动学生物理核心素养稳步发展。

此次新老初三教师交流会,实现了教学经验传承,统一备考思路。长春北湖学校初中物理组将凝聚集体力量,深耕课堂,科学备考,助力学生学业与成长双向提升。

感   谢

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文稿:常益豪

图片:初中物理教研组

编辑:鲁   东  张佳杭

审阅:朱   杰  邢志梅  安   薇

发布:宣教中心

策划:初中教学管理中心

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