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2026年博白县“人工智能+教育”小学数学启蒙教学研究暨新教师培训活动(北片)在博白镇第十六小学举行

2026年博白县“人工智能+教育”小学数学启蒙教学研究暨新教师培训活动(北片)在博白镇第十六小学举行

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9月15日,博白县“人工智能+教育”小学数学启蒙教学研究暨新教师培训活动(北片)在博白镇第十六小学举行。城区各小学数学科组长、北片数学辅导员、城区及北片一年级数学教师、新教师,以及十六小全体数学教师齐聚同源报告厅,共研低年级启蒙教学,助力新教师专业成长。此次活动由博白镇第三小学教导处副主任冯果主持。

活动伊始,陈瑜老师执教一年级数学观摩课《1‑5的认识》,课堂立足低年级学生认知特点,聚焦数学启蒙,为参会教师呈现了一节扎实生动的课堂教学范例。课后,开展了教学研讨,参会教师代表围绕课堂教学设计、学生习惯培养、低年级课堂组织等方面交流教学思路,碰撞教学思想。

在经验介绍环节,博白镇第七小学校长郑秀萍作题为《深耕启蒙沃土 厚植良习根基》的经验分享,从管理前置筑牢育人阵地、创设育人环境、抓实路队专项养成、深耕课堂习惯养成、健全验收机制五个维度,细致介绍一年级习惯养成教育实践做法。三滩镇中心小学办公室主任黄冠作题为《一年级启蒙教育习惯养成的管理实践》的经验分享,以“习惯养成月”为抓手,介绍学校在一年级学生习惯养成教育方面的推进策略,强调从入学之初建立规则意识,培养学生良好的学习习惯与行为习惯。博白镇第十六小学副校长陈丽萍作了《深耕启蒙起点 筑牢成长底色》一年级启蒙教育专题分享,立足一年级学生成长特点,分享启蒙教育的实施策略。

李青玲老师分享的专题讲座围绕“AI赋能下的教学新样态”,结合《教育信息化2.0行动计划》,解读时代背景下人工智能与课堂教学深度融合的实践路径,启发教师思考智慧课堂的建设与应用。

活动最后,县教研室教研员刘传威作活动总结。他肯定本次北片教研的成果,针对一年级数学课堂、新教师成长给出方向:要抓好课堂上的习惯养成与数感启蒙,用好轻量化AI教学工具减轻备课压力;依托城乡联研、师徒结对的平台多交流互助,联动家长巩固低年级学习习惯,把启蒙教学的各项举措落到日常课堂,稳步提高数学教学质量。

此次活动让老师们学思结合、研用相促,在交流研讨中明晰低年级启蒙教育方向,更新教育教学理念,育人初心与教研理想悄然扎根。

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文稿: 李 清

摄影: 李 红/ 张春媚

编辑:刘俊彤

 复审:李明惠

终审:李绍坤

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