【诚毅· 教研】西山区侨光小学开展数学“统计与概率”专题教研活动

秋光启思研数趣

数据赋能促成长

秋风送爽，研思同行。为进一步落实新课标理念，夯实数学课堂教学，侨光小学开展小学数学“统计与概率”专题教学研究讲座。本次活动由专家张老师主讲，全校数学教师全员参与，董雪梅书记、校长全程指导。

活动伊始，董雪梅书记、校长致辞，对专家张老师的到来表示感谢，并鼓励全体教师立足新课标、深耕课堂、不断提升教学质量。

数学教研活动

首先，认识“统计与概率”。专家张老师梳理各年级相关知识，解读2022版新课标下本板块内容调整，剖析统计、概率二者的内在联系，明确板块教学的一致性要求。提出统计教学以数据为核心，依托数据开展分析、预测、判断，用来解决实际问题。

其次，统计与概率核心素养数据意识。要重在感悟，依托真实情境开展教学。需遵循过程：问题导向→开展调查→收集数据→整理数据→描述数据→分析数据，最后得出结论、解决问题，让学生全程经历统计活动。

最后，结合学段案例，针对数据分类教学、 数据收集与整理、 统计图教学、概率教学等重点内容，给出精准的、指导意义的课堂教学策略。从引导学生从实物分类到抽象数据、从单式到复式统计表的运用、从象形图、条形图、折线统计图、扇形统计图中感知数量的多少、数据的变化、部分和整体的关系等延伸到概率教学，建立概率的基础认知，帮助教师厘清了重难点，明确了课堂的实施路径。