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AI赋能微项目 教研聚力促成长丨我校开展数学校本教研主题活动
AI赋能微项目 教研聚力促成长丨我校开展数学校本教研主题活动
2026
为探索 AI 赋能微项目课堂规范化实践路径，推进数学学科课堂模式创新设计，9月17日下午，我校数学教研组于闻澜阁423开展 “AI 赋能微项目课堂规范化实践学科模式设计” 校本教研主题活动，全体数学教师参与本次教研。
一
专题分享
吴苗苗老师带来《粽子造型的数学奥秘 —— 正四面体的深度研究》分享，立足生活实物，挖掘粽子造型背后的立体几何知识，将生活情境与数学探究相融合，展示微项目课堂如何依托现实载体开展深度数学探究。
黄瑞雪老师作《数观世界，足够精彩 ——AI 赋能角球路径优化实践》专题分享，将 AI 工具融入数学应用场景，借助真实体育案例，展现 AI 技术助力数学建模、路径分析的实践思路，拓宽教师对跨情境数学项目学习的认知。
周志栋老师围绕《AI 赋能学科微项目课堂教学设计分享》展开交流，结合课堂实例，梳理 AI 赋能下微项目课堂的设计要点，从目标设定、任务搭建到课堂实施，为一线微项目教学设计提供可借鉴的实践范式。
二
专题讲座
最后，曾小豆老师带来《AI 背景下的项目化作业的教学价值》专题讲座，聚焦项目化作业这一教学重要环节，剖析人工智能环境下项目化作业的育人价值，探讨如何借助 AI 优化作业设计，打通课堂教学与课后作业的育人链条。
此次校本教研活动，搭建起理论学习与实践研讨的平台，推动数学教师进一步理解 AI 赋能微项目教学的内核。参与教师纷纷表示，将把本次教研所得转化到日常教学之中，积极探索新技术与数学课堂深度融合的方式，持续优化微项目教学实践。
图文丨数学组
编辑丨校一办
审核丨陈书拉