聚焦课标适配学情 深耕课堂提质增效---高中物理9月市级大教研活动简报

      为贯彻落实《普通高中物理课程标准（2017年版2025年修订）》要求，研讨新课教学如何依标教学，如何适配学情，培养学生物理学科核心素养，以适应新高考的要求。2026年9月17日，喀什市高一、高二年级全体物理教师齐聚喀什市第三中学录播室，开展了以 “新课标理念下高一物理课堂实施与学情适配”为主题的市级物理大教研活动。

    本次活动由同课异构、同行交流讨论、专家点评、专题培训系列环节组成，活动内容扎实、层次清晰、指导性强。

    活动伊始，由喀什市第三中学麦麦提艾力老师展示了《匀变速直线运动速度与时间的关系》一节示范课。课堂立足学情，重视实验探究与实践，课堂平稳扎实；教师耐心引导、分层指导，充分调动全体学生学习热情，课时教学目标得到很好落实。

    第二节课由喀什市第三中学皮尔凯提老师开展了同课异构。该课教学思路新颖、设计巧妙，打破传统讲授模式。课堂逻辑性强、层层递进，体现了新课标素养导向的课堂理念，为物理同行提供了一堂新课教学样态。

    随后银龄专家陶老师结合两节课，就如何依据课标、教材和学情来确定课时教学目标，如何针对确定的教学目标设计教学过程，进行了详细点评；陶老师还就高一、高二教学与高三复习备考的关系及处理策略进行了阐释，有效帮助全体教师厘清高一、高二教学与高三复习备考的内在联系。

    最后，喀什市第三中学艾合买提江老师开展《新课标理念下高一物理课堂实施与学情适配》专题培训，系统讲解新课标教学要求、高一课堂实施策略、学情分析方法及课堂提质路径，为全市高中物理教师日常教学提供一些很实用的方法。

    本次教研活动同课异构亮点多多、专家引领精准、专题培训务实有效，对广大物理教师如何依标教学，如何培养学生物理学科核心素养将起积极的推动作用。