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云端教研聚智慧,深耕英语促成长——莫旗小学英语“智惠园丁”线上教研活动
云端教研聚智慧,深耕英语促成长——莫旗小学英语“智惠园丁”线上教研活动为进一步优化小学英语课堂教学设计，凝聚教研智慧，赋能课堂提质增效，9月18日下午，小学英语“智惠园丁”工作坊成员于莫旗教育研修中心开展“智惠园丁”线上教研活动。莫旗、扎赉特旗两地小学英语教师相聚云端、共学共研，在交流探讨中解锁教学新思路，在深耕细研中实现教师专业新成长。 本次线上教研活动，由李辉老师主讲，以人教PEP版小学英语三年级下册单元教学PBL项目设计为核心主题，破解小学英语PBL项目式教学落地难、学情适配教学等一线教学重难点开展研讨。 活动伊始，设置交流分享环节。莫旗张典老师、王丽榛老师结合课堂教学实际，围绕人教PEP版小学英语三年级下册单元PBL项目设计，立足日常单元教学实践，分享自身的理解、感悟与实践思考。 两位老师分享完毕，李辉老师结合海淀区某小学三年级英语PBL课例展开全面剖析，既点明课例可取之处，也客观指出其短板。针对课例暴露出的问题，他梳理构建出单元设计实操体系，讲解单元主题建构方法，强调低年级英语教学要顺应学生具象思维，用好直观教具、立足学情设计教学;并结合布鲁姆分类理论理清单元知识与教学逻辑，提出教学要回归语言学科核心，切实提升学生的语言运用能力。 最后，李辉老师还介绍了五类单元教学设计方式、单课时四步设计流程，以及规范的PBL六步实施流程，为教师开展标准化、落地化单元PBL教学提供清晰的实操模板。 本次“智惠园丁”线上教研紧扣小学英语单元教学与PBL落地难点，结合乡村学情给出务实的教学指导，助力教师更新教学理念、理清备课思路、修正设计误区，夯实单元教研基础，为全旗小学英语精细化、专业化教学筑牢根基。今后莫旗小学英语也将持续立足学情，做实精准教研，坚持以研促教、以教提质，助力区域小学英语教学质量稳步提升。
编 辑：丛 日 丽
图文：辛树萍 邱悦
初 审：白 莉 莉
终 审：李 晓 兵
