2026新授课件:高中政治必修2经济与社会3.2推动高质量发展

展示两组对比材料：

材料1：过去：追求GDP高速增长，工厂扩产，看重产量、速度； 

材料2：2026年：我国不再简单追求高增速，大力发展新质生产力，AI算力、超导材料、智能工厂、绿色能源成为增长新引擎，追求质的有效提升和量的合理增长。

教师：2026政府工作报告：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。过去依靠劳动力、资源投入拉动增长的模式难以为继；当前人民消费需求升级，大家不再只追求“有商品买”，更追求高品质、绿色、个性化产品。2026上半年，高技术制造业增加值持续增长，新质生产力对经济增长贡献持续提升，单纯比拼GDP增速已经不能满足人民美好生活需要。以前我们追求经济跑得快，现在我们追求经济跑得好。2026十五五开局，我们为什么要转向高质量发展？怎样实现高质量发展？

教师导入：以前新闻标题：“GDP又涨了！”  现在新闻标题：“超长期特别国债支持设备更新”“保险资金投硬科技”“灵活就业人员能参加医保了”。 不是记者不会写经济了，是国家算账方式变了：从“速度账”变成“质量账+民生账+安全账”。

1.想一想：高速增长和高质量发展，关注点有什么不一样？

高速增长单纯追求GDP的数字增长，高质量更关注绿色可持续，创新，协调，开放，共享

追问：高质量发展是不是“增速越低越好”？教材原话怎么讲？高质量发展绝不是“增速越低越好”。教材原话是“推动经济实现质的有效提升和量的合理增长”，明确强调质量优先但绝不抛弃速度，二者是辩证统一而非对立关系。教材原文：“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。”

从“高速增长”到“高质量发展”，变的是速度，还是动力、结构、目的、安全？变的是动力、结构、目的和安全，速度只是表象。

用五个词填空：高质量发展 =？答案：创新、协调、绿色、开放、共享

总结：高质量发展不是不要速度，而是不能只看速度；不是不要GDP，而是不能只看GDP。真正的高质量发展，是创新、协调、绿色、开放、共享的发展，是经济、民生、生态、安全相统一的发展。

趣味解说：过去我们主要解决的是"够不够"的问题——大家吃不饱、穿不暖，所以拼命发展生产，把蛋糕做大。现在蛋糕已经够大了，但老百姓想要的不再只是"有"，而是"好"：更好的教育、更优质的医疗、更蓝的天空、更公平的机会。可现实是，有的地方发展快、有的地方发展慢，有的领域强、有的领域弱，发展质量跟不上人民的新期待。这就是社会主要矛盾的转变——从"不够"变成了"不好"。

既然问题是"质量不高"，那解决的办法就不能再走老路，而是要换一种发展思路。这就是新发展理念：创新，让发展更有动力；协调，让发展更均衡；绿色，让发展更可持续；开放，让发展更有活力；共享，让发展成果惠及每个人。

用这套新思路去指导实际工作，就是推动高质量发展——不再单纯追求GDP数字有多高，而是追求产品更优质、环境更友好、分配更公平、生活更幸福。

而这一切的最终目标，就是实现中国式现代化：让14亿多人都过上现代化的好日子，走出一条不同于西方的、符合中国国情的现代化道路。

打个比方：社会主要矛盾的转变是"诊断病情"，新发展理念是"开出的药方"，高质量发展是"服药治疗的过程"，中国式现代化是"最终恢复健康、过上更好生活的目标"。四者环环相扣，缺一不可。

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