翔宇教研|我校成功开展本学期第一次小学数学校本特色中教研活动

秋风酿书香，研思伴前行。为打磨更贴合新课标、适配学情的特色作业，让数学思维探究、实践体验扎根日常教学，天津市翔宇力仁学校小学数学学科组开启了新学期第一次中教研活动。本次教研活动以“研作业之妙 启素养之光”为主题，以项目化作业设计为核心，以优秀案例为蓝本，组织老师们在交流研习中沉淀方法，在思维碰撞中精进成长。

本次教研活动由小学数学组曹晨洁老师带来获奖项目化作业案例专题分享。曹老师立足小学数学各学段教学特点，结合自己的参赛实操经验，毫无保留地拆解优质项目化作业的打磨全过程。

分享中，曹老师从小学生认知规律出发，逐一讲解作业主题创设、真实情境搭建、分层任务设计、跨学科融合、实践过程记录、多元成果展示等实操细节，对比剖析普通作业与项目化作业的核心差距。之后，曹老师还细致解答了老师们日常困惑，例如，如何紧扣数学课本知识点、如何贴合学生生活、如何避免设计空洞化、如何让低中高年级项目作业适配学段差异等。

一张张完整的作业设计模板、一次次真实的实践复盘、一条条落地的优化技巧，内容详实、干货满满。在座的每一位数学老师专注聆听、认真记录，结合自身教学经验对照反思，对小学数学项目化作业的设计逻辑、实施路径有了直观、清晰、可落地的认知。

学然后知不足，研而后知精进。一场优质的教研分享，既是视野的拓宽，更是自我提升的契机。

在深入学习曹老师优秀项目化作业案例后，数学组全体教师以所学为引领、以精品为标杆，全面开展各年级项目化作业优化打磨。老师们紧扣本年级单元教学内容，对照优秀范式、梳理设计思路，在借鉴中创新、在实践中完善，完成各年级项目化作业的整体优化与落地设计，让项目化作业更具科学性、创新性与实践性。全组以学促研、以研促行，真正实现一人获奖、全员共进，一次研习、整体提升，推动项目化作业扎实落地、提质增效。

教以修心，研以致远。作业是课堂教学的延伸，是培育学生数学核心素养的重要载体，更是数学教学提质的细微抓手。本次小学数学学科中教研以真实案例引路，以实操方法赋能，为全体教师打开了作业创新设计的新思路。细致打磨皆是成长，潜心深耕终有回甘。未来，翔宇力仁小学数学学科组将持续扎根课堂、深耕作业改革，以常态化教研蓄力前行，让每一份数学作业都有温度、有深度、有创意，让学生在探究实践中读懂数学、用好数学，让素养生长悄然发生在日常教学的每一处细节里。