名词复数与所有格-译林版小学英语语法

来，先拆一个常识。

你孩子多半是这么学的：名词变复数，加 s。

对，但只对了一半。

英语名词分两拨。一拨能一个个点数，另一拨压根没法点数。没法点数的那些，这辈子不许加 s。而能点数的那一拨里，又混着一群不守规矩的。

名词复数这一关，规则只管一半，剩下一半得靠背，还有一小撮靠躺平。

能一个个点数的名词，看结尾决定怎么变。

• ‎一般直接 +s： book → books
• ‎s、x、ch、sh 结尾 +es： bus → buses，box → boxes，watch → watches，brush → brushes
• ‎辅音字母 + y 结尾，y 变 i 再 +es： story → stories，baby → babies
• ‎f、fe 结尾变 ves： knife → knives，leaf → leaves

这四条讲道理。下面这批不讲。

man → men，woman → women，child → children，foot → feet，tooth → teeth，mouse → mice。

它们不加 s，是内部改组，等于换了一件衣服。背的时候整块搬，别拆着记。

还有一批更彻底，连改都懒得改。

fish → fish，sheep → sheep，people → people，Chinese、Japanese 也一个样。单复同形，数量全靠前头那个数词撑着。three sheep，就是三只羊。

名词里最省事的是 fish 和 sheep 这一批。英语问它们要不要变，它们说不用，你数几只自己看。

water、milk、rice、bread、meat、homework、news、information、advice、energy、oil，还有 money 和 time。

这一批没法一个个数。你说不出一个水、两个水，所以它们永远不加 s，后面的 be 动词永远用 is 或 was。

要表达数量，只能装箱，请量词：a cup of water，一杯水；two pieces of bread，两片面包；much money，很多钱。数量变了，变的是箱子，不是水。

这里还藏着两个伪装者：news 和 maths，长得像复数，其实是单数。The news is good，配 is。

不可数名词不加 s，不是漏了，是根本没有。你要它的数量，只能借个箱子装。

名词最后一个考点，是这东西归谁。

有生命的东西用 's。Tom's book，汤姆的书；the children's toys，孩子们的玩具。如果这个复数本身就以 s 结尾，后面只加一个撇号，不再补 s。

这里有个高频事故点：children's 写成 childrens' ✗。看清楚，children 结尾是 n，不是 s。

没生命的东西用 of。the door of the room，房间的门。

判断只问一句：这东西活着吗。活着挂 's，不活着挂 of。

拿到一个名词要变复数，问自己三句。

1. 这东西能一个个点数吗。不能，就别加 s，去请量词，a cup of、two pieces of。
2. 能数。看它结尾是什么。s、x、ch、sh 加 es；辅音 + y 把 y 变 i 加 es；f、fe 变 ves；其余加 s。
3. 如果它落在 man、child、foot、fish 这一批里，别推了，直接翻总表。

坑位预警，两条，都是老面孔。

第一坑，给不可数名词加 s。 two breads ✗，要说 two pieces of bread ✓；much money ✓，不是 many moneys ✗。

第二坑，fish、sheep 硬加 s。 two fishes ✗、two sheeps ✗，正确写法是 two fish、two sheep。

过关标准（家长照着测）
报十个名词让孩子变复数：man、child、foot、knife、bus、fish、sheep、water、bread、money。看他有没有先分清能不能点数，再挑规则。十个里错两个以内，这关过了。

名词的事理到这儿是一半：数得清的、数不清的、归谁的三件事。下一讲把最后两个零件补上，冠词 a、an、the 和数词。冠词比名词还怪，它选 a 还是 an 不看姓氏看嘴型，还专门盯上几类词。先把这批耍赖的名词，抄在名词表旁边。