惠济区2026-2027学年上期中学生物学科教研工作会

为扎实推进2026-2027学年上学期生物教学工作，落实核心素养教学理念，2026年9月23日下午，惠济区全体初中生物教师齐聚郑州市惠济区第五初级中学毓秀校区，开展全区中学生物学科教研工作会议。本次教研活动内容丰富、安排紧凑，集课堂观摩、研讨交流、试卷分析、经验分享、工作部署于一体，为全区生物教师搭建学习交流、共同成长的平台。

本次教研活动首先由惠济五中李欢欢老师带来《细胞的生活》观摩展示课。本课以如何培养人造皮肤细胞导入，设置四大探究站点，依托橘子、花生等实物观察，模拟细胞膜控制物质进出等小实验等直观有趣的课堂活动，引导学生动手探究、合作讨论，把抽象的微观细胞知识变得具体形象，在探究中落实生物学科核心素养，呈现了一节高质量的生物观摩课。

观摩课结束后李欢欢老师针对本节课进行了细致全面的自我反思。接着参会的全区生物教师围绕本节课展开研讨交流，大家各抒己见，从课堂活动设计、重难点突破、课堂评价方式、素养目标落地等多个角度交流看法，在肯定亮点的同时也提出了一些可行性较强的优化建议，在思维碰撞中互相学习，深化对探究式生物课堂的理解。

郑州市惠济外国语中学崔建梅老师和郑州市第六十中学贾雪浩老师分别带来《聚焦核心素养，赋能课堂提质》和《立足试卷明得失，聚焦素养谋改进》的七年级期末试卷分析。他们结合期末学情数据，梳理学生答题情况，剖析试卷命题思路，立足核心素养视角，分析学生知识薄弱点，为后续七年级生物课堂教学指明改进方向。

郑州四中实验学校崔晓晓老师带来《以兴趣为锚，以实践为径，以评价促行》教学经验分享。她立足课堂教学实际，围绕激发学生学习兴趣、落实实践育人、优化课堂评价等方面分享宝贵经验，为在场教师拓宽教学思路、改进育人方式提供了有益借鉴，助力老师们进一步提升课堂教学实效。

最后，惠济区教研员张俊英老师带领大家学习教育部部署开展义务教育阶段科学教育“做中学”领航活动。随后张老师部署本学期生物学科教学工作安排，明确本学期教研重点、教学任务与相关要求，为本学期生物教研工作有序开展夯实基础。

此次惠济区初中生物教研活动，以课为媒，以研促教。老师们在听课、研讨、分享中互通经验、凝聚共识。未来，惠济生物教师将继续深耕课堂，聚焦核心素养，不断优化教学实践，持续提升全区生物教育教学质量，助力每一位学生成长，让惠济生物教育更加光彩夺目！