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【每日一练 135】小学语文1-6年级基础+阅读训练
【每日一练 135】小学语文1-6年级基础+阅读训练
一、送拼音宝宝回家。 yue ou m ch e yu ei q zhi ong yuan z 声母
韵母
整体认读音节
二、选一选，填一填。（填序号） （一） ①立 ②力 ③丽 1.爸爸的（ ）气真大！ 2.五星红旗，迎风飘扬，多么美（ ）。 3.向着国旗，我们（ ）正，望着国旗，我们敬礼。 （二） ①dì ②de 1. 雪人顽皮地（ ）说：“我就是冬天。” 2. 天地（ ）分上下，日月照今古。 3. 老师开心地（ ）对我说：“你真是一个善于思考的孩子！” 三、读一读，连一连。 
四、看图写话。 
要求：仔细看图，什么时候，图上有谁，他们在干什么，心情怎么样？（不会的字可以用拼音代替。）
一年级答案： 一、声母：m、ch、q、z 韵母：ou、e、ei、ong 整体认读音节：yue、yu、zhi、yuan 二、（一）②③① （二）②①② 三、 
四、略 一、给下面划横线的字正确的读音打“√”。 结束( sù shù ) 闻名( mínɡ mín ) 瀑布( pù bù ) 种花( zhònɡ zhǒnɡ ) 旅游( lǚ lǔ ) 农忙( nónɡ lónɡ ) 二、我会按要求填空。 ①“酸”字用部首查字法查字典，应查( )部，除了部首再查( )画，音节是( )，可以组词( )。 ②春暖花开(描写春天的四字词语)：、 ③如鱼得水(含有动物的四字词语)：、 ④少言寡语( ×言×语)：、 三、照样子，写句子。 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 ①这么简单的事还用问？ 例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。 ②小蜜蜂飞来飞去。 例：风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。 ③仿写拟人句： 例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。 ④真像 四、我能背。 ①欲穷千里目，。 ②有山皆图画，。 ③，百年树人。 ④，，风吹草低见牛羊。 ⑤《黄山奇石》这篇课文具体介绍了“”、“猴子观海”、“”和“金鸡叫天都”四种奇石。 二年级答案： 一、结束 shù√ 闻名 mínɡ√ 瀑布 pù√ 种花zhònɡ√ 旅游 lǚ√ 农忙nónɡ√ 二、① 酉 7 suān 略 ②略 ③略 ④略 三、①这么简单的事不用问。 ②可爱的小蜜蜂快乐地飞来飞去。（答案适当都可以） ③略 ④略 四、①更上一层楼。 ②无水不文章。 ③十年树木 ④天苍苍 野茫茫 ⑤“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”和“金鸡叫天都”四种奇石。 一、请把下列句子规范、端正、整洁地抄写在下面的田字格里。 雏鹰展翅 
发奋图强 
二、在正确的读音上打“√”。
三、给下列词语中带点的字选择正确的义项。 （1）陋习 A．丑的，不文明的；B．见识少；C．狭小，简略。 （2）喜讯 A．告，陈诉；B．审问；C．消息，信息。 四、句子训练。 1.在横线里填上合适的词语，使句子更具体生动。 的小露珠落在了的花朵上。 2.小猪把黄灿灿的麦子做成各种食品。 改为“被”字句： 3.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（仿写句子） ……犹如…… 4.小明说学习要努力，因为“，事非经过不知难。”而且，学习还要靠自己，因为“熟能生巧，”。 三年级答案: 一、略 二、假期 jià 似的 shì 华灯 huá 湖泊 pō 降落 jiàng 几乎 jī 三、（1）陋习 A （2）喜讯 C 四、1． 晶莹 的小露珠落在了 鲜艳 的花朵上。 2 黄灿灿的麦子被小猪做成各种食品。 3. 十五的月亮犹如一个大圆盘。 4.小明说学习要努力，因为“ 书到用时方恨少 ，事非经过不知难。”而且，学习还要靠自己，因为“熟能生巧， 勤能补拙 ”。 一、火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 （1）薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____ （2）愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____ （3）长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____ （4）吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____ 二、我会选词填空。 气势 气魄 1、这样（ ）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。 发现 发明 1、恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。 2、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。 三、根据学过的内容填空。 （1）不是花中偏爱菊，。（2），只是近黄昏。 （3）；不临深溪，不知地之厚也。 （4）再近些，只见白浪翻滚，形成一道。浪潮越来越近，犹如千万匹，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。 （5）听说今天老师要检查背诵课文，可我昨晚忘记背诵了，看着语文老师朝教室这边走来，此时，我的心里好像“ “。（写一个歇后语） 四年级答案: 一、渐 慢 廊 燥 二、气魄 气势 发现 发明 三、（1）此花开尽更无花 （2）夕阳无限好 （3）不登高山，不知天之高也 （4）六七米高的白色城墙 白色战马齐头并进 山崩地裂 （5）十五个吊桶打水——七上八下 一、看拼音写词语。 shū yínɡ jǐn shèn ( ) ( ) jǐn nánɡ xìn xiānɡ ( ) ( ) 二、在括号里填上表示“看”的词语。 ① 夏夜，小明坐在门前的空地上( )着星空。 ② 这本书我只( )了一遍，还没仔细看。 ③ 我目不转睛地( )着蚂蚁的一举一动。 三、阅读理解。 威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 唯有一个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 “何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用？”病人最后起身问道。 “真令人高兴！ ” 格里辛格笑容可掬地回答道 ，“不用付钱， 夫人，为您治病对我来说真是一种享受！” 1．写出下列词语的近义词。 审视( ) 简练( ) 宝贵( ) 2．画线的句子中“医生的心思”是；“他们”指的是。 “添油加醋”是指 。 3.① 用自己的话概括第一自然段的意思。 ②第2自然段在选文中起着的作用。 4．令格里辛格难忘的女病人有哪些特点？请概括一下。 5．为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？ 6．请你给选文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。 五年级答案: 一、输赢 谨慎 锦囊 信箱 年龄 二、①仰望 ②浏览 ③注视 三、1．审视（注视）简练（简洁）宝贵（珍贵） 2．“医生的心思”是 不愿意浪费自己和他人的宝贵时间，只想知道最重要的情况；“他们”指的是 病人 。“添油加醋”是指 叙述病情时夸大事实，添上原来没有的情况 。 3．①格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝。②承上启下 4．令格里辛格难忘的女病人说话非常简练，言简意赅。 5．因为格里辛格在给病人看病的时候，大多数病人在描述病情的时候，总是反反反复复、添油加醋，这对格里辛格喜欢利索、简练无疑是非常难以忍受的，但格里辛格在给女病人看病的时候，一点也没有浪费时间，整个看病过程非常利索，这让格里辛格感到非常舒服，所以格里辛格对那位夫人说：“为您治病对我来说真是一种享受。” 6．标题：医生的心思 一、比一比，组词。 侠( ) 辩( ) 瀑( ) 蔼( ) 竣( ) 狭( ) 辨( ) 暴( ) 竭( ) 峻( ) 二、用“然”字组词，并分别填入下面的句子中。 1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。 2.岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。 3.爷爷今年八十岁了，他（ ）还能爬上五指山顶峰。 4.这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。 5.天气预报说今天要下雨，傍晚，天上（ ）飘起了雪花。 6.他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。 三、指出所用的修辞手法。 1.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） 2.像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… （ ） 3.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ） 4.要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。（ ） 5.风大作时，能逆风吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。（ ） 四、阅读理解。 我爱水。所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。 静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。 我喜欢一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖泊飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽地圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空是一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的玉花吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1. “畔”字用音序查字法查字母，它在文中的意思是 （①田地的界限 ②边 2. 根据文章的中心，给短文加一个标题。 3. 作者从和两方面写了雨中的湖。 4. 用“”划出文中地过渡句,用“ =======”划出文中前后照应的句子。 5.文中的“礼花”指 ,“礼炮”指, “玉花”指 ,“掌声”指 。 6.本文的抒情线索十分清晰，请找出能表明抒情线索的句子写在下面。 ① ② ③ ④ 六年级答案： 一、略 二、毅然 依然 竟然 显然 果然 虽然 三、拟人 比喻 设问 排比 夸张 四、1.P ② 2.美丽的湖 我爱湖 3.春雨飘落时 雷雨到来时 4.过渡句：静静得湖是可爱的,但雨中的湖更动人。 前呼：静静的湖,像一块无暇的翡翠,在阳光的照射下闪烁着美丽的光泽。 后应：水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美? 5.“礼花”指 闪电,“礼炮”指 ,雷声“玉花”指 ,水花“掌声”指 雨声 6.我爱水。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。湖是美的…… ◆◆◆ 免责声明 1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络，其版权和文责属原作者所有，若来源标注错误或侵犯到您的权益，烦请告知，我们将立即删除。 2.本公众号编辑部工作人员的原创文章，其版权属于我们微信公众号所属主体。 3.本公众号特约稿原创文章，其版权和文责属作者所有。 4.若要转载原创文章用于商业用途，请联系我们，未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题，请联系我们，谢谢！
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