ARTICLE · 1082652
小学二年级数学上册第一单元知识点总结
小学二年级数学上册第一单元知识点总结今天补充第一单元的知识点总结。第一单元“分类与整理”是统计思维的启蒙,核心内容三块:按给定标准分类计数、按不同标准分类、逐层分类。考试常考象形统计图填空和简单统计表,下面把全部知识点汇总,家长可以带着孩子过一遍。 分类就是把具有相同特征的事物归为一类。分类前要先确定标准,标准不同结果不同,但总数不变。 提醒:分类标准不同,结果可能不同,但总数一定不变。 同一组事物可以从不同角度分类,比如分两组做游戏: 提醒:填统计表时,每类数量加起来应该等于总数,可以用来检查对错。 一次分完还不够,可以在上一次分类结果上继续分。比如纽扣先按形状分,再按颜色分,再按扣眼数量分。 提醒:逐层分类后每类数量加起来应该等于原来的总数,分完要核对。
一、按给定标准分类计数
什么是分类
分类计数的三种方法
先分再数:把同类放一起,再数个数 边数边画:数一个画一个圈,同一类画在同一列 图文结合:用物品图案加数字表示结果
象形统计图
每一列代表一类,列里有几个图形,这类就有几个 列越高数量越多,列越矮数量越少 涂色时从下往上涂,数一个涂一个
二、按不同标准分类
分类标准不唯一
按大人和孩子分 按性别分(男、女) 按戴帽子和没戴帽子分
简单统计表
表格第一行写类别,第二行写数量 数字写在对应类别下面,不要对错行 分类标准不同,结果可能不同,但总数不变
三、逐层分类
什么是逐层分类
分类规律
每一次分类都是在上一次结果基础上继续分 每一类都要继续分到不能再分为止 不管按什么顺序分,最后分出来的类别总数一样
四、易错点汇总
分类前先定标准,分的过程中不要换标准 数数按顺序数,不要漏数或重复数 象形统计图涂色从下往上,数一个涂一个 填统计表数字写在对应类别下面 逐层分类每一类都要继续分,不要只挑一类分
核心考点
按给定标准分类,数出每类的数量 看懂象形统计图,回答哪类最多、哪类最少 根据象形统计图填简单统计表 同一组事物能想出多种分类标准 逐层分类,说出分类顺序和最后分成几类
第一单元就全部整理完了,接下来是第二单元“1~6的表内乘法”的单元总结,需要的家长可以关注一下。