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小学二年级数学上册第一单元知识点总结

小学二年级数学上册第一单元知识点总结
今天补充第一单元的知识点总结。第一单元“分类与整理”是统计思维的启蒙,核心内容三块:按给定标准分类计数、按不同标准分类、逐层分类。考试常考象形统计图填空和简单统计表,下面把全部知识点汇总,家长可以带着孩子过一遍。

一、按给定标准分类计数

什么是分类

分类就是把具有相同特征的事物归为一类。分类前要先确定标准,标准不同结果不同,但总数不变。

分类计数的三种方法

  • 先分再数:把同类放一起,再数个数
  • 边数边画:数一个画一个圈,同一类画在同一列
  • 图文结合:用物品图案加数字表示结果

象形统计图

  • 每一列代表一类,列里有几个图形,这类就有几个
  • 列越高数量越多,列越矮数量越少
  • 涂色时从下往上涂,数一个涂一个
提醒:分类标准不同,结果可能不同,但总数一定不变。

二、按不同标准分类

分类标准不唯一

同一组事物可以从不同角度分类,比如分两组做游戏:
  • 按大人和孩子分
  • 按性别分(男、女)
  • 按戴帽子和没戴帽子分

简单统计表

  • 表格第一行写类别,第二行写数量
  • 数字写在对应类别下面,不要对错行
  • 分类标准不同,结果可能不同,但总数不变
提醒:填统计表时,每类数量加起来应该等于总数,可以用来检查对错。

三、逐层分类

什么是逐层分类

一次分完还不够,可以在上一次分类结果上继续分。比如纽扣先按形状分,再按颜色分,再按扣眼数量分。

分类规律

  • 每一次分类都是在上一次结果基础上继续分
  • 每一类都要继续分到不能再分为止
  • 不管按什么顺序分,最后分出来的类别总数一样
提醒:逐层分类后每类数量加起来应该等于原来的总数,分完要核对。

四、易错点汇总

  • 分类前先定标准,分的过程中不要换标准
  • 数数按顺序数,不要漏数或重复数
  • 象形统计图涂色从下往上,数一个涂一个
  • 填统计表数字写在对应类别下面
  • 逐层分类每一类都要继续分,不要只挑一类分

核心考点

  • 按给定标准分类,数出每类的数量
  • 看懂象形统计图,回答哪类最多、哪类最少
  • 根据象形统计图填简单统计表
  • 同一组事物能想出多种分类标准
  • 逐层分类,说出分类顺序和最后分成几类

第一单元就全部整理完了,接下来是第二单元“1~6的表内乘法”的单元总结,需要的家长可以关注一下。

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