教研赋能提质量 示范引领促成长——郑鹏高中语文工作室开展送教研修活动

为充分发挥省级学科带头人示范辐射作用，助推区域语文教师专业成长，精准赋能课堂提质与高考备考，9月24日，云南省基础教育领域省级学科带头人郑鹏高中语文工作室送教研修活动在文山市第一中学顺利开展，工作室成员、学员以及文山市一中部分教师参与活动。活动设置示范课展示、教研交流、评课议课、高考备考分享、课题指导五大环节，内容扎实、靶向精准。

课堂示范环节精准聚焦高三复习重难点，实效突出。砚山一中唐茹老师执教语言表达得体专项课，依托高考真题梳理易错点，总结实操解题技巧，通过分层训练助力学生夯实语用基础、提升答题能力。

文山市一中蒋雅吟老师围绕文言文翻译开展专题复习，结合学生学情与高考阅卷标准，拆解核心采分点，提炼标准化翻译方法，借助小组互评纠错，有效帮助学生突破复习难点。

工作室主持人郑鹏老师开设古诗词人物形象鉴赏示范课，遵循“例题精讲—专项训练—当堂检测”闭环教学模式，搭建系统学习支架，为高三诗词复习提供优质示范。

教研交流环节，文山市一中欧阳旭、周珊珊两位老师分别分享学校常态化教研管理、课题申报实施与成果梳理经验，为各校教研、科研工作开展提供了可借鉴的实操范式。

评课研讨环节务实高效，陈树敏、郑鹏、李文霜三位老师精准把脉课堂、点评指导。陈树敏老师肯定唐茹老师课堂逻辑清晰、学用结合紧密，贴合高三学情，建议进一步细化规范学习目标，强化课堂教学靶向性。郑鹏老师点评两节高三复习课：肯定唐茹老师的课程紧扣新高考、聚焦学生短板，情境鲜活、学法清晰，有效衔接语用训练与作文升格，建议增设评价量规，提升训练精准度；肯定蒋雅吟老师的文言文复习课对标高考、分层清晰、训练扎实，建议丰富多元课堂评价，助力课堂提质增效。李文霜老师高度认可郑鹏老师的示范课，认为课堂设计精巧、专业度高、示范引领性强，同时建议适度放手课堂，预留更多学生自主探究与思考空间，激活学生思维。

随后，郑鹏老师与城南中学王继飞老师结合一线教学经验，分享高考备考规划、重难点突破及复习实操策略，为参会教师优化高三备考工作提供有力参考。

24 日下午，郑鹏老师为三项文山市“十五五”规划课题开展开题指导，针对蒋雅吟、马淑瑶、王娇老师的在研课题，从研究思路、实施路径、成果凝练等方面精准点拨，助力课题规范落地、提质增效。

活动最后，全体参训人员合影留念，为本此次送教教研活动画上圆满句号。