你需要的不是更多工具而是一套系统---大学生AI工具系列(2)

行，今天我们就来说说。

这套东西说白了就三句话：四个角色+一条路径+三块屏幕。

四个角色，各管一摊

这套东西真不是我一拍脑袋设计出来的，全是被她的问题逼出来的。

开学前一晚，她抱着平板跑来问我，爸，大学笔记放哪？

我说先装个仓库，IMA，专门存东西。她哦了一声，转头就装了。

我还挺得意，寻思这事就算办完了。

哪有那么容易。用了几天，她微信里问我：平板上记的笔记，怎么手机上看不着？

得，同步的事来了。

再往后是手写的事，再往后是要背的东西。

就这么着，一个事一个事解决以后，回头一看，四个角色的学习伙伴组凑齐了。

咱们一个一个说吧。

AI总指挥，用的是WorkBuddy。说白了就是个坐在电脑里的全能搭档。录音扔给它，出来是要点；卷子拍张照给它，出来是整理好的结构；哪儿没学明白，也让它帮着扒拉扒拉。四个里头它算大脑，剩下仨听它调遣。

知识中枢用的IMA。她记过的东西全在里面存着，条目之间还互相连着，想起哪条了，搜一下就蹦出来，比翻本子快多了。

为啥让它当中枢？图它省心，装上就能用，一点配置没有。

手写的，GoodNotes，装在平板上。公式这东西，键盘打不出那个弯，只能手写。推导、批注、圈画，全归它。

背东西的，Anki。单词、公式做成卡片，快忘没的时候再刷一遍。遗忘曲线听着玄，说白了就是它替你记着什么时候该复习。

名字真不用背，就四样功能：理、存、写、背。理笔记的、存东西的、手写的、管背诵的，对上号就行。

四个角色，一个中枢，就是下面这么个结构

一堂高数课，从头到尾走一遍

光列角色没劲，拿一堂课走一遍，你就知道这条链路怎么转的。

一节高数课四五十分钟。她在平板上手写，推导过程跟着老师的板书圈圈画画。下课了，录音还在，连着手写的照片一起扔给AI总指挥：转成文字，挑出要点，板书理成结构。一节课录音转出来好几千字，真正有用的就那么几条，人工挑能挑到半夜，它几分钟的事。

该背的定义，顺手丢进Anki，它自己就把复习的日子排好了。整理出来的东西，顺手塞回IMA。到了晚自习，她掏出手机刷两张卡，再翻翻白天哪条笔记忘存了。

她只管上课记，别的甭操心，系统自己转。上篇我说这话还像喊口号，今天算是把底交了。

一节课的知识，就这么转一圈

非得四个？一个不行吗？

肯定有人要问，装个Notion不就完了？一个软件全管了。

我当初也这么想，后来才明白想岔了。一个工具想包四件事，结果件件都差点儿意思。

你要抬杠，说Notion也能记能存。是，能。可它缺个总指挥啊。手写笔记拍进去，还得你一条条自己理，那活儿能把人整放弃。说句公道话，Notion真不差，就是搁这地方不对。

反过来更扎心。你要是没个存东西的地儿，找条两周前的笔记能翻到怀疑人生。理科那些推导圈画，不手写真没招——你拿键盘推一遍分部积分试试。背诵就更别提了，考前背得再熟，过两周基本全还给老师。

IMA不用配置，上手就能用，入门够了。本地双链、看论文那些花活，等真用到了再折腾，现在琢磨那些纯属多余。先让这四个跑起来，顺了再说。

三块屏幕，各管一段

最后再叠一层，三块屏。

真用起来你就懂了。长文重活，离不了笔记本；手写圈画，平板最顺手；手机呢，就是个随身兜，刷卡翻库全靠它。

别嫌麻烦。说白了就三句话：重活电脑干，手写平板干，零碎手机干。

三块屏，各管一段

这套分工不是我琢磨出来的，是孩子她妈先撂了句风凉话：你摆弄仨设备，跟开杂货铺似的。后来我才咂摸出味——飞机上改文档，笔记本省不了；老师发卷子要手写标，平板省一趟打印店；等车五分钟，掏手机刷两张卡，正好。

上班的人其实比学生更需要这套。你想想，十几年的经验散在脑子里、邮箱里、聊天记录里，全拢一块存进系统，走到哪都能问——这买卖多划算。

我数了数，她整套就四个App。当初我琢磨这事，以为怎么也得七八个。工具这东西，不是越多越好而是越少越像样。

这四个怎么装怎么连，我们一个一个说。

下一篇钻进笔记本，讲AI总指挥怎么用。