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第 2 单元 生产工具与劳作方式
【单元卷·测试卷】
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷 选择题（共 48 分）
一、选择题（本大题共16个小题，每题3分，共48分，每题只有一个选项符合题目要求。）
1．中国古代的制瓷工具有多种多样。下图制瓷工具的作用是（ ）
A．使器物在烧制过程中不粘连 B．控制坯件的薄厚及维持形状
C．防止气体和有害物质污损坯件 D．使器物烧制过程中成型的模具
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空
是：古代（中国）。据本题材料概括得出结论是：这是制瓷工具匣钵，其作用是防止气体和有害物质污损
坯件，C项正确；为了使器物在烧制过程中不粘连，工匠在器物底部放置已烧制好的黏土块，这个工具叫
支钉，排除A项；控制坯件的薄厚及维持形状的工具是坯车，排除B项；据材料可知，使器物烧制过程中
成型的模具是“范”，排除D项。故选C项。
2．《管子·立政》中提道：“工事竞于刻镂，女事繁于文章（华丽的色彩和纹样），国之贫也；工事无刻
镂，女事无文章，国之富也。”这一言论强调了（ ）
A．男耕女织的经营方式 B．劳动的实践意义
C．手工业技术的实用价值 D．富国强兵的追求
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：春秋时期中国。材料
引文大意是，手工制品和纺织品以满足人民的生活需求为主要功用，如果过于追求华丽的装饰，容易造成
资源和财富的浪费，那么国家必然会变得贫困，反之则国家变得富裕。管仲在此强调手工业技术的实用性，
C项正确；男耕女织指的是封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布，与材料所述不符，排除A项；材料所述并非一般的劳动，而是特别针对手工业生产，排除B项；材料主要讲如何发展手
工业，而非如何富国，且材料没有“强兵”相关信息，排除D项。故选C项。
3．汉代铁农具飞速发展，呈现配套齐全、专业化的特征。如翻耕铁农具有耒、耜、锸、钁、犁等，整地
农具有铁耙，播种农具有耧车，中耕农具有锄、铲，收获、加工农具有镰、轾、铡刀等。这一发展（ ）
A．丰富了人类食物来源 B．促进了作物品种改良
C．推动了经济重心南移 D．提高了农业耕作效率
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。依据本题设问词可知本题是影响题。依据材料时间信息可知准确时空
是：汉代（中国）。依据材料概括可知：汉代农业工具飞速发展，呈现配套齐全、专业化的特征，提高了
农业耕作效率，D项正确；材料描述的是生产工具的改进，未涉及食物来源的问题，也未涉及作物品种改
良，排除AB项；此时经济中心尚未南移，排除C项。故选D项。
4．有学者认为，春秋战国时代的特征是给秦汉集权国家做好准备的社会经济变革。下列史实中，能够体
现春秋战国时代“变革”特征的是（ ）
A．“工商食官”的格局开始确立 B．德治与法治之争推动了律令儒家化
C．铁犁牛耕开始使用并逐渐推广 D．精耕细作的农业技术体系走向成熟
【答案】C
【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为春秋战国时期（中国）。根
据材料“春秋战国时代的特征是给秦汉集权国家做好准备的社会经济变革”可知，材料中指的“变革”强
调的是经济层面的变化，结合所学知识可知，春秋战国时期，铁犁牛耕开始使用并逐步推广，随之小农经
济产生，这为秦汉集权国家做好准备的社会经济变革，C项正确；商周时期确立“工商食官”制度，排除
A项；德治与法治之争并非经济领域的变革，且汉代儒家思想成为正统思想后，出现律令儒家化，排除B
项；春秋战国时期，精耕细作的农业刚刚产生，尚未走向成熟，排除D项。故选C项。
5．如图为广东出土的东汉陶水田模型。水田共六方，每方有一俑在劳动。其中，两俑作扶犁状，四俑分
别作收割状、磨镰状、企立状、捆稻草状。此图可以用来说明当时（ ）A．个体农户的生产劳作状态 B．铁犁牛耕在南方的推广
C．土地公有制下的集体劳作 D．大地主田庄的生产情形
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空
是：东汉（中国）。据本题材料概括得出结论是：东汉陶水田模型表现出的是一种集体耕作的情形，这符
合大地主田庄的生产情形，D项正确；个体农户是一种以家庭为生产单位的经济，这不符合东汉陶水田模
型所表现出来的情形，排除A项；铁犁和牛耕的推广是在春秋和战国时期，排除B项；据所学知识可知，
东汉时期，土地制度是封建土地所有制，排除C项。故选D项
6．18世纪末19世纪初，英国一些棉纺织工厂主通过机器纺纱，再雇佣家庭手织工将棉纱织成棉布；在金
属加工业中，既有大规模机械化生产的工厂，也有很多传统手工作坊。这些现象表明，当时英国（ ）
A．工厂制提高了生产效率 B．多种劳作方式并存
C．确立了世界工厂的地位 D．纺织业占主导地位
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知
准确时空是：18世纪末19世纪初（英国）。根据材料可知，当时英国既有工业工厂，又有传统手工作坊，
故得出英国多种劳作方式并存，B项正确；材料主要强调英国具有多种劳作方式，不能看出工厂制度提高
生产效率，排除A项；工业革命完成，英国确立了世界工厂的地位，排除C项；材料只能看出英国纺织业
具有多种生产形式，不能得出纺织业是否占据英国主导地位，排除D项。故选B项。
7．工业革命后，工人阶级的实际收入增加，许多工人家庭有了可自由支配的收入，除了用于购买家庭必
需品之外，也可以用来支付某些休闲活动的开支，因此越来越多的休闲领域变成了可以通过销售谋利的项
目，据此可知，工业革命（ ）
A．推动了休闲运动的兴起 B．提高了工人家庭生活质量
C．削弱了两大阶级的对立 D．促进了城市工商业的繁荣
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：工业革命后（中国）。根据材料可知，工业革命使工人家庭收入增加，从而有了可用于某些休闲
活动的开支，这也使得休闲领域变成可以销售谋利的项目，说明工业革命提高了工人家庭生活质量，B项
正确；材料强调休闲运动商业化，“休闲运动的兴起”的说法无从体现，排除A项；工业革命后两大阶级
对立明显，与休闲运动无关，排除C项；城市工商业的繁荣与题意主旨休闲运动商业化不符，排除D项。
故选B项。
8．1839年英国议会拨款20000英镑作为初等教育的经费。1847年议会通过《十小时工作法》，规定妇女和少年的日劳动时间为10小时，伯明翰地区又出现专门为女工开设的夜校。1841～1851年，女子识字率
从51.1%上升到54.8%。这说明（ ）
A．印刷术传入欧洲提高文化普及率
B．科学理论的突破极大地推动时代发展
C．英国妇女运动取得了显著的成果
D．工业革命到来对社会发展提出新诉求
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代（英国）。根据材料可知，1839—1851年处于工业革命时期，英国政府采取一系列行动提高
妇女和少年的教育水平，并相对改善他们的劳动条件，这反映了当时少年和妇女进入职场且发挥了一定作
用，英国的政策适应了这一时期工业革命的发展需要，D项正确；印刷术传入欧洲在15世纪左右，时间上
与材料不符，排除A项；材料“日劳动时间为10小时”等信息与科学理论的突破没有直接关系，排除B
项；材料除了妇女还强调了少年，排除C项。故选D项。
9．1936年，卓别林在其主演的电影《摩登时代》中扮演了一个工人，他每天在生产流水线上扭紧六角螺
帽，最后在他的眼睛里只剩下一个个转瞬即过的螺帽。回到生活中，他只要看见六角形的东西就会下意识
地去扭。即使如此，他也害怕失去这份工作。该现象反映了，当时美国（ ）
A．工人承受巨大压力 B．社会基本矛盾日益尖锐
C．工厂制度逐步确立 D．社会保障制度亟待建立
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1936年的美国。根据
材料“他每天在生产流水线上扭紧六角螺帽，最后在他的眼睛里只剩下一个个转瞬即过的螺帽”“他只要
看见六角形的东西就会下意识地去扭。”及所学可知，题干描述了工人在工厂制下机械化劳动的情景，说
明美国工人在现代工厂制度下承受着巨大压力，A项正确；材料没有体现社会基本矛盾日益尖锐，排除B
项；工厂制度在工业革命期间就已经确立，排除C项；1935年，美国已建立社会保障制度，排除D项。故
选A项。
10．资本输出是近代列强侵略中国的主要方式之一。如表是部分帝国主义国家在华投资占比（%）一览表，
其中丙是（ ）
国家 1902年 1914年 1920年 1930年
甲 32.53 37.49 36.96 30.43
乙 21.08 15.83 8.13 5.27丙 12.03 11.59 9.80 7.43
丁 0.12 13.39 23.12 41.83
A．英国 B．德国 C．日本 D．法国
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：20世纪初（世界）。根据材料中的表格信息可知，甲在四个时间点的投资占比都较高，英国在近
代列强侵略中国的过程中扮演重要角色，尤其是19世纪末20世纪初，故甲是英国；乙在1902年和1914
年的投资占比有明显的增加，但在1914至1930年投入减少，这由于第一次世界大战期间，欧洲列强无暇
东顾，且1920年和1930年又出现明显的下降，是由于德国在第一次世界大战后，失去了一些殖民地和势
力范围，故乙是德国；丙在一战期间也出现投资占比下降，故属于欧洲国家，结合所学，法国的工业发展
速度落后于德国，1902年至1914年投资占比不及德国，故丙是法国；丁在1902年和1914年的投资占比相
对较低，但一战期间，日本加紧侵略中国，且一战后，日本加大对华投资，故丁是日本。由此可知，D项
正确；ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。
11．下图为“1750—1870年英国城市人口与农村人口的比例变化示意图”。这一时期的英国（ ）
A．社会阶级矛盾十分尖锐 B．妇女的政治地位显著提高
C．率先建成“福利国家” D．生产组织的形式出现巨变
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：1750—1870年英国。根据材料，1750—1870年为英国工业革命时期。工业革命下，机器工厂取代
手工工场，生产组织的形式出现巨变，D项正确；这一时期，两大对立阶级产生，工人境遇恶化，矛盾激
化，但还未到十分尖锐的程度，用词语义过当，排除A项；1918年2月议会改革，英国女性获得了投票选
举权，妇女政治地位显著提高，排除B项；英国1948年率先建成“福利国家”，排除C项。故选D项。
12．《5G机会》说，“人类经过6次信息革命，终于演进走向一个智能的时代。……第六次信息革命，互
联网让信息远距离、实时多媒体双向交互进行传输，互联网已经改变了整个世界。今天，我们已经站在第
七次信息革命的临界点。第七次信息革命，智能互联是建立在互联网上的移动互联、智能感应、大数据、智能学习共同形成的新能力。”对材料中这两次信息革命解读正确的是（ ）
A．第六次信息革命催生资本主义大工厂制度
B．第六次信息革命基于计算机模拟人脑的技术
C．第七次信息革命起步于20世纪40年代
D．第七次信息革命是当今科技发展的重要任务
【答案】D
【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为现代（世界）。根据材料
“第七次信息革命，智能互联是建立在互联网上的移动互联、智能感应、大数据、智能学习共同形成的新
能力”可知，第七次信息革命的方向是智能化，这是当今科技发展的重要任务，D项正确；第一次工业革
命催生资本主义大工厂制度，排除A项；第七次信息革命基于计算机模拟人脑的技术，排除B项；第六次
科技革命起步于20世纪40年代，排除C项。故选D项。
13．近年来，日本等国研制的摘番茄机器人，能判断番茄是否成熟，只摘取成熟果；法、美等国研制的机
器人，可使饲料分配自动化；以色列每年都会推出新的滴灌技术与设备，研发出埋藏式灌溉、喷洒式灌溉、
散布式灌溉等先进技术。这体现了（ ）
A．科技改变经营模式 B．科技提高粮食产量
C．人工智能取代人力 D．农业生产的现代化
【答案】D
【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围现代（世界）。根据题干及所
学可知，随着科技革命的发展，农业机器的自动化，智能化水平不断提高，表明农业生产日益现代化，D
项正确；材料描述的是农业现代化，未涉及经营模式和粮食产量，排除A、B项；“人工智能取代人力”
说法过于绝对，排除C项。故选D项。
14．铝与铝合金因其优越，作为汽车新型材料突起。同时，德国宝马、美国福特、日本丰田、中国比亚迪
等各大汽车品牌制造厂家也悉数加入到轻量化项目的阵营中。这表明新材料技术（ ）
A．被应用到各生产领域 B．得益政府的支持
C．由欧美发达国家主导 D．受到多国的重视
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：现代（世界）。根据材料可知，铝与铝合金因其优越，被德国宝马、美国福特、日本丰田、中国
比亚迪等各大汽车品牌制造厂家所重视，这表明新材料技术受到多国的重视，D项正确；材料表明各大汽
车品牌制造厂家重视新材料的使用，未体现新材料技术被应用到各生产领域，排除A项；材料表明各大汽
车品牌制造厂家重视新材料的使用，未体现政府支持，排除B项；“由欧美发达国家主导”说法绝对，不符合史实，部分发展中国家在新材料技术方面也处于领先地位，排除C项。故选D项。
15．新世纪开始之际，因特网使用者几乎半数在美国，有人担心世界会向全球化、美国化迈进一大步⋯⋯
与此同时，在能接触计算机新技术的国家和不能接触新技术的国家之间，划开了一条鸿沟。这表明信息技
术的发展（ ）
A．密切了世界各地的交流联系 B．确立了美国战后世界霸主地位
C．加剧了世界发展的不平衡性 D．导致战后世界两极格局的形成
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：当代世界。据材料可知，信息技术的发展，推动世界快速发展，但也在能接触计算机新技术的国
家和不能接触新技术的国家之间，划开了一条鸿沟，在一定程度上加剧了世界发展的不平衡性，C项正确；
材料描述的是信息技术的消极影响，而非积极影响，排除A项；美国经济和军事的发展，确定其世界霸主
地位，而非计算机新技术，排除B项；美苏冷战是战后两极格局形成的主要原因，排除D项。故选C项。
16．下图信息反映出（ ）
A．信息产业成为经济主导 B．国民生活水平不断提升
C．科技发展改变生活方式 D．纸币逐渐退出历史舞台
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：现代（中国）。伴随科技的发展，日常生活中使用网络支付的用户规模越来越大，这反映出科技
对民众生活方式的影响，C项正确；材料不能证明信息产业成为经济主导，排除A项；由材料看不出国民
生活水平的变化，排除B项；纸币逐渐退出历史舞台的说法不符合史实，排除D项。故选C项。
第 II 卷 选择题（共 52 分）17．（16分）阅读材料，回答问题。
材料一 二战后初期，美国重大科学创新技术都首先应用于军事领域。随着社会发展，美国适时调整
方向，如将原子能用于发电、工农医等领域。在研发领域，政府机构、高等院校、工业企业和国家基金会
并存，各自有自己的研究重点，可以自主决定科研方向和领域。……信息、生物、海洋、空间、新能源、
新材料、医疗等领域都有科技的印迹。……原子能从开发到应用为6年，电视机为5年，晶体管为3年，
激光为1年。
——摘编自刘海荣《论二战后美国科技发展及其对就业的影响》
材料二 1986年，为适应和迎接科技革命的挑战，国务院批准了《高技术研究发展计划（863计划）
纲要》。该计划从世界高技术发展趋势和中国需求与条件出发，选择生物技术、航天技术等七大领域作为
研究重点。此后，国家组织了上万名科学家参与其中。从1986年到2016年，经历了“从跟踪模仿前沿技
术，到培育新的产业技术生长点、实现跨越式发展”的过程。在这期间，我国成功实现二系法杂交水稻研
制，完成潜深6000米水下机器人海底调查任务，研发成功“天河一号”超级计算机……。
——摘编自苏熹《“863”计划制定与实施的历程及经验启示》
（1）根据材料一，概括二战结束以来美国科技发展的特点，并分析其原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“863计划”的特点及意义。（8分）
【答案】（1）特点：逐渐由军用转向民用；研发主体多元化；科研策略灵活；科研领域（成果）广泛；
科技成果的应用速度快。
原因：冷战的影响；第三次科技革命的推动；经济、社会发展的需要。
（2）特点：紧跟世界科技发展形势；符合国情需要；政府主导；从跟随研究到自主创新；成果显著。
意义：带动了我国高技术及其产业的发展；培养了一大批科技人才；有利于提高人民的生活水平；推动了
改革开放的进程，提高我国经济水平和综合国力。
【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：二战后（美国）。特点：根据材料“二战后
初期，美国重大科学创新技术都首先应用于军事领域。随着社会发展，美国适时调整方向，如将原子能用
于发电、工农医等领域。”可知，逐渐由军用转向民用；根据材料“在研发领域，政府机构、高等院校、
工业企业和国家基金会并存，各自有自己的研究重点，可以自主决定科研方向和领域。”可知，研发主体
多元化，科研策略灵活；根据材料“信息、生物、海洋、空间、新能源、新材料、医疗等领域都有科技的
印迹。”可知，科研领域（成果）广泛；根据材料“原子能从开发到应用为6年，电视机为5年，晶体管
为3年，激光为1年。”可知，科技成果的应用速度快。 原因：根据材料“二战后初期，美国重大科学创
新技术都首先应用于军事领域。”结合所学知识可知，可以从冷战的影响；第三次科技革命的推动；经济、
社会发展的需要等角度进行说明。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是：当代中国。特点：根据材料“1986年，为适应和迎接科技革命的挑战，国务院批准了《高技术研究发展计划（863计划）纲要》。”可知，紧跟世界科技发展
形势；根据材料“该计划从世界高技术发展趋势和中国需求与条件出发，选择生物技术、航天技术等七大
领域作为研究重点。”可知，符合国情需要；根据材料“国家组织了上万名科学家参与其中。”可知，政
府主导；根据材料“从1986年到2016年，经历了‘从跟踪模仿前沿技术，到培育新的产业技术生长点、
实现跨越式发展’的过程。”可知，从跟随研究到自主创新；根据材料“在这期间，我国成功实现二系法
杂交水稻研制，完成潜深6000米水下机器人海底调查任务，研发成功‘天河一号’超级计算机”可知，成
果显著。 意义：根据材料“1986年，为适应和迎接科技革命的挑战，国务院批准了《高技术研究发展计
划（863计划）纲要》。该计划从世界高技术发展趋势和中国需求与条件出发，选择生物技术、航天技术
等七大领域作为研究重点。”结合所学知识可知，带动了我国高技术及其产业的发展；根据材料“国家组
织了上万名科学家参与其中”可知，培养了一大批科技人才；根据材料“在这期间，我国成功实现二系法
杂交水稻研制，完成潜深6000米水下机器人海底调查任务，研发成功‘天河一号’超级计算机”和所学可
知，利于提高人民的生活水平，同时推动了改革开放的进程，提高我国经济水平和综合国力。
18．（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”，在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教
堂尖顶的图景。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌：从家庭手工业过渡到大工厂生产，
从手工劳动过渡到机器劳动，从乡村社会过渡到都市化社会，从经验社会向科学技术社会过渡。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二 中国沿江沿海之利，尽为外国商轮侵占……数十年后，中国富农大贾，必有仿造洋机器制作
以求利益者。
——摘编自李鸿章《置办外国铁厂机器折》
材料三 中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。
形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我国广大科技工作者要把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上，瞄
准世界科技前沿，引领科技发展方向，肩负起历史赋予的重任，勇做新时代科技创新的排头兵，努力建设
世界科技强国。科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着
人民生活福祉。
——2018年5月28习近平在中国科学院第十九次院士大会上的讲话
（1）根据材料一、归纳英国工业革命的历史影响。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“尽为外国商轮侵占”给近代中国经济带来的变化。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，要建设世界科技强国，中国应该怎么做？（4分）
【答案】（1）影响：推动英国工业化的实现；工厂制度的建立；机器大生产的出现；推动城市化的发展；
推动科学技术的发展。（2）变化：冲击自给自足的自然经济；促使近代向西方学习；推动近代工业化的出现。
（3）措施：大力发展科学技术，成为世界主要科学中心和创新高地；广大科技工作者的努力；加大国家
和政府的支持与投入。
【解析】（1）本题是影响类材料分析题。时空是：工业革命时期（英国）。
影响：根据材料“在人类历史上首次创造了一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。”可知，推动英国工业化的实
现；根据材料“从家庭手工业过渡到大工厂生产”可知，工厂制度的建立；根据材料“从手工劳动过渡到
机器劳动”可知，机器大生产的出现；根据材料“从乡村社会过渡到都市化社会”可知，推动城市化的发
展；根据材料“从经验社会向科学技术社会过渡。”可知，推动科学技术的发展。
（2）本题是对比类材料分析题。时空是：近代中国。
变化：根据材料“中国沿江沿海之利，尽为外国商轮侵占……数十年后，中国富农大贾，必有仿造洋机器
制作以求利益者。”结合所学知识可知，可以从冲击自给自足的自然经济；促使近代向西方学习；推动近
代工业化的出现等角度进行说明。
（3）本题是特点类材料分析题。时空是：当代中国。
措施：根据材料“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新
高地。”可知，大力发展科学技术，成为世界主要科学中心和创新高地；根据材料“我国广大科技工作者
要把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上，瞄准世界科技前沿，引领科技发展方向，肩负起历史赋予
的重任，勇做新时代科技创新的排头兵，努力建设世界科技强国。”可知，广大科技工作者的努力；根据
材料“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活
福祉。”可知，加大国家和政府的支持与投入。
19．（10分）【德国现代化】阅读材料，回答问题。
材料一 1851年起，德国铁路建设的投资占全部生产投资的1/5，成为工业化的先导部门。铁路建设推
动了冶金和采矿工业的发展，垄断组织实现了横向联合，保证了德国钢材在国际市场上的竞争能力。19世
纪六七十年代，在有机化学工业和合成材料方面确立优势甚至垄断地位，电气工业也一直处于世界的领先
地位。
——摘编自钱乘旦等《世界现代化进程》
材料二 西方的现代化是资本逻辑支配下的现代生产关系构成了西方现代化模式的实质，西方的现代
化模式被马克思明确界定为资本逻辑支配下的野蛮扩张过程。蕴含着“现代性”的社会财富来源于机器化
大生产下对劳动者剩余价值的剥削，这种剥削状态使得劳动者成为“异化”状态。
——摘编自蓝志勇《中西方现代化历程的比较与思考》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪中后期德国现代化道路的特点，并分析德国现代化得以迅
速发展的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出当今中国式现代化与西方现代化的差异。（6分）
【答案】（1）特点：以铁路建设为先导；发挥垄断组织的生产优势；重视重工业的发展。原因：借鉴工
业化先行国的经验、技术；德意志国家完成统一，政局稳定。
（2）中西差异：价值取向不同：西方追求少数人的资本、利润，中国是全体人民共同富裕。实现的路径
不同：西方是对外扩张与掠夺，中国是和平发展道路。最终目的不同：西方是少数资产阶级利益的最大化，
中国是实现共同富裕和中华民族伟大复兴。
【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是19世纪中后期德国。特点：据材料“1851年起，
德国铁路建设的投资占全部生产投资的1/5，成为工业化的先导部门”得出以铁路建设为先导；据材料
“垄断组织实现了横向联合，保证了德国钢材在国际市场上的竞争能力”得出发挥垄断组织的生产优势；
据材料“在有机化学工业和合成材料方面确立优势甚至垄断地位，电气工业也一直处于世界的领先地位”
得出重视重工业的发展。原因：结合所学，德意志是后起的资本主义强国，借鉴了工业化先行国的经验、
技术；结合所学，19世纪70年代以后德意志国家完成统一，政局稳定。
（2）本题是对比类材料分析题。时空是当代中国和西方。中西差异：据材料“西方的现代化是资本逻辑
支配下”并结合所学得出得出价值取向不同：西方追求少数人的资本、利润，中国是全体人民共同富裕。
据材料“为资本逻辑支配下的野蛮扩张过程”并结合所学得出实现的路径不同：西方是对外扩张与掠夺，
中国是和平发展道路。据材料“社会财富来源于机器化大生产下对劳动者剩余价值的剥削”并结合所学得
出最终目的不同：西方是少数资产阶级利益的最大化，中国是实现共同富裕和中华民族伟大复兴。
20．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：第三次科技革命萌芽于20世纪40年代，在70年代达到高潮。第二次世界大战无疑是新一轮
科技革命的加速器，三大前沿科学领域（原子能、电子计算机和空间技术）几乎都是在二战接近尾声之际
取得突破性进展的。空间技术的利用和发展是第三次科技革命的一大亮点。苏美两国你追我赶，竞相将宇
航员送入太空，并自20世纪70年代以后空间活动开始由近地为主转向飞出太阳系。
——摘编自檀有志《科技革命与国际秩序变革的深层关联与演变轨迹》
材料二：数字经济兴起的根本原因在于技术创新引发的生产组织模式的深刻变革。电子商务平台通过
卫星或光纤传输等数字技术手段，实现数据和信息大量且快速的传输，从而提高了企业间信息的匹配效率，
减少了货物流转的时间，也为跨境贸易和投资创造了新的机会。在数字经济快速发展的同时，我们需要进
一步解决其中存在的数据安全、跨境监管等难题。
——张如庆、陆健美《数字经济与贸易便利化：理论与实证》
（1）根据材料一并结合所学知识，例举第三次科技革命标志性的成就，概括指出第三次科技革命兴起的
背景。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简要谈谈你对数字经济的认识。（8分）【答案】（1）标志性成就：电子计算机的问世；计算机网络技术的问世与发展；太空技术；海洋技术；
人工智能技术等。
背景：科学理论的重大突破提供了理论基础；战争及激烈国际竞争的刺激；各国政府对高科技的大力支持；
国家垄断资本主义的发展。
（2）信息技术的发展推动了数字经济的兴起与发展；数字经济的发展降低了贸易成本，提高了贸易效率；
数字经济促进了经济全球化的发展；数字经济便捷了人们的生活；数字经济存在信息安全、金融安全等问
题，跨境监管也是一大挑战，数字经济仍需完善相关的技术和法律要求。（其他相关表述言之有理，亦可
酌情给分。）
【解析】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：20世纪（世界）。标志性成就：据材料“三
大前沿科学领域（原子能、电子计算机和空间技术）几乎都是在二战接近尾声之际取得突破性进展的。空
间技术的利用和发展是第三次科技革命的一大亮点”及所学知识可知，第三次科技革命的标志性成就有电
子计算机的问世；计算机网络技术的问世与发展；太空技术；海洋技术；人工智能技术等。
背景：据材料“苏美两国你追我赶，竞相将宇航员送入太空”可知，战争及激烈国际竞争的刺激；据所学
知识可知，第三次科技革命兴起的背景还可以从科学理论的重大突破提供了理论基础；各国政府对高科技
的大力支持；国家垄断资本主义的发展等角度进行说明。
（2）本题是认识类材料分析题。时空是：现代（世界）。据材料“电子商务平台通过卫星或光纤传输等
数字技术手段，实现数据和信息大量且快速的传输”可知，信息技术的发展推动了数字经济的兴起与发展；
据材料“提高了企业间信息的匹配效率，减少了货物流转的时间”可知，数字经济的发展降低了贸易成本，
提高了贸易效率；除此之外，综合材料信息及所学知识可知，数字经济便捷了人们的生活。在消极方面，
据材料“为跨境贸易和投资创造了新的机会”可知，数字经济促进了经济全球化的发展；据材料“ 我们
需要进一步解决其中存在的数据安全、跨境监管等难题”可知，数字经济存在信息安全、金融安全等问题，
跨境监管也是一大挑战，数字经济仍需完善相关的技术和法律要求。
