ARTICLE · 1102928
宝宝三个月大,有这5个表现说明发育得好,最后一个很多妈妈没留意
三个月体检，排我前面的宝宝头还竖不稳，医生一松手就往一边歪。
他妈妈急了：“在家竖抱拍嗝挺好的啊。”医生让他趴着试试，他趴下去就哭，脸蹭着床单，脖子使不上劲。
我抱着自家那个东张西望的小人儿，心里一紧。回家路上我一直在回想，他三个月的时候是什么样。
后来我翻照片、翻笔记，发现那阵子他确实有些变化。不是突然会的，是一点一点冒出来的。
第一个，趴着能抬头。
满月那会儿趴着，脸直接埋床单里，我赶紧翻过来。两个月的时候，能抬一下，但晃，撑不过几秒。
三个月的时候，他趴着能把头抬到四十五度以上，稳稳当当。我拿红球在他眼前晃，他脑袋跟着转，从左边转到右边，脖子不塌。
抬头稳了，说明脖子和后背的肌肉有劲了。这是后面翻身、坐起来的基础。
第二个，眼睛会追人。
我拿摇铃在他耳边晃，他头转过去找。我走到床尾，他眼睛跟着走。我蹲下来，他找到我，笑了。
那种眼神，不是之前那种空洞洞的，是有内容的。他在看，在认，在记。
有时候我拿黑白卡给他看，他盯着看半天，我换一张，他眼睛立马跟过去。追视追听都好，说明大脑在处理眼睛和耳朵收到的信息。
第三个，手会抓东西了。
之前他的手总是攥着拳头，我掰都掰不开。三个月前后，他手开始松了。
我把摇铃放他手心，他攥住，晃两下，掉了。再放，再攥，再晃。有时候他盯着自己的手看，像在研究这是什么玩意儿。
手是宝宝的第二个大脑。他开始用手认识世界，脑子就在长。
第四个，会咿咿呀呀跟你对话。
我跟他说话，他嘴巴动，发出“啊”“哦”“咿”的声音。我说一句，他回一句。我说“宝宝”，他嘴巴张圆了，像在学。
他不是在说词，是在练嘴。练舌头怎么动，练气怎么从嗓子里出来。你跟他对话，他就越练越起劲。
第五个，认人了。
这个最明显。
之前谁抱都行，三个月前后，他开始认人。我抱他，他笑。陌生人抱，他嘴一撇，哭了。
我婆婆从老家来，伸手要抱，他扭头往我怀里钻。我婆婆说“不认奶奶了”，我说他是认人了。
认人不是坏事。说明他能分清谁是天天照顾他的人，谁是陌生的。他在心里建了一个安全名单，你在上面。
这五个表现，我家占了四个。抓东西这一条，他稍微晚一点，三个半月才明显。我当时有点急，后来想每个宝宝节奏不一样，他抬头早，抓东西晚一点也正常。
现在他大了，回头看，那些表现都是连着的。脖子有劲了，眼睛才能到处看。眼睛会看了，手才跟着去抓。手忙起来了，嘴巴也跟着学。
宝宝发育不是考试，不用跟别人比。你看他今天比昨天多抬了一秒，多看了你一眼，多发出一个音，就是进步。
那天体检完回家，我把他放垫子上，他趴着抬起头，眼睛盯着我，咧嘴笑了。我趴下来凑近他，他伸手抓我头发。
有点疼。但我没躲。