重磅发布|《内蒙古自治区初中化学学科教学指南》正式印发

倡导开展大概念统领下的单元教学，摒弃形式化、“穿靴戴帽”式情境；要求落实学生必做实验，做到实验“应开尽开”，善用数字化实验手段；强调做实项目式、跨学科实践，践行“做中学、用中学、创中学”。直面课标理解不深、重识记轻素养、实践教学落实不到位等现实问题，为教师备课、课堂教学、实验组织、校本教研提供清晰行动指引。

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增设习题正反案例，理解学业质量要求

在课标学业质量标准框架基础上，《指南》增设习题正反面对照案例，遴选教学中典型习题开展对比剖析，阐释素养导向命题思路、情境创设要点与能力考查方向，梳理习题设计常见误区。以实例帮助教师读懂学业质量内涵，科学把控作业、测评的命题尺度，规范评价行为，推动“教—学—评”一体化落地，实现以评促教、以评促学。

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精选典型案例，强化实践育人落地实施

对标新课标实践育人、跨学科实践教学要求，《指南》收录优质教学案例。案例完整呈现设计思路、实施流程、探究任务以及评价方式，实操性强，为教师开展探究式、项目式、跨学科融合教学提供范本，助推课堂转型，着力培育学生综合素养。