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试题解析与点评AI作文(一四九•上)
试题解析与点评AI作文(一四九•上)【原题呈现】（安徽六校教育研究会•2027届高三开学考） 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 人们常说，读书是为了成就更好的自己。 《平凡的世界》中，孙少平一生深陷物质困境，但他自始至终都对读书充满了常人难以企及的热情。即便如此，读书并未能让他脱离生活的困境，直至故事结尾，他依旧是大牙湾煤矿的一名煤矿工人，没能依靠读书彻底改变底层劳作的人生轨迹。有人为此感到惋惜:读书本就是为了摆脱苦难，既然无法改变现实境遇，读书的意义何在? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度，确定立意，明确文体(诗歌除外自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。 【试题解析】 1. 人们常说，读书是为了成就更好的自己。 ——这是大家公认的读书的目的。但是，更好的自己是什么呢？ 是有更好的名利地位的自己，还是有更好的本领和内涵的自己？抑或是更超脱更快乐的自己？不同的人有不同的解读。 2.《平凡的世界》中，孙少平一生深陷物质困境，但他自始至终都对读书充满了常人难以企及的热情。 ——一个人深陷物质困境却能对读书充满了常人难以企及的热情，而且把读书的热情转化为读书的习惯，其读书的动力是为了成就更好的自己， 3.即便如此，读书并未能让他脱离生活的困境，直至故事结尾，他依旧是大牙湾煤矿的一名煤矿工人，没能依靠读书彻底改变底层劳作的人生轨迹。 ——读书既没能让他变得物质上富有，也没有改变自己的人生命运，但他精神上是富有的。底层劳动人们不能因为改变不了自己的物质条件和人生命运就不读书。 4.有人为此感到惋惜:读书本就是为了摆脱苦难，既然无法改变现实境遇，读书的意义何在? ——想要通过读书来摆脱苦难，让自己过得更好，这无可厚非。但是，当无法改变现实境遇到元江时，读书的意义是什么呢？—— 博学多识，育才修德，乐心明志，祛魅除愚。 5.试题材料的基本意思：一个人无论境遇如何，都要明确读书的意义，热爱和坚持读书，让书本丰富和净化心灵，成就更好的自己。 6.可提炼论点，例如：让读书育化心灵；让读书成就更好的自己；等。 【作文点评】 在尘埃中仰望星空 【点评】形象化的文题。 当孙少平在昏暗的矿工宿舍里借着微光阅读时，他是否曾想过，这些书籍最终未能将他带离大牙湾煤矿？人们常说读书是为了成就更好的自己，然而当现实依旧沉重，当命运轨迹未曾改变，我们不禁要问：读书的意义究竟何在？ 【点评】1. 当孙少平在昏暗的矿工宿舍里借着微光阅读时，他是否曾想过，这些书籍最终未能将他带离大牙湾煤矿？——运用设问，突出疑问。2.人们常说读书是为了成就更好的自己，然而当现实依旧沉重，当命运轨迹未曾改变，我们不禁要问：读书的意义究竟何在？——引出核心话题。 读书的真正价值，不在于它能否为我们铺设一条逃离苦难的捷径，而在于它赋予我们直面苦难的勇气与智慧。孙少平虽然始终是一名矿工，但阅读使他在精神上超越了环境的局限。书籍为他打开了一扇窗，让他看到比矿井更广阔的世界，让他在繁重的体力劳动之外，拥有了丰富的内心生活。这种精神上的富足，何尝不是一种“更好的自己”？ 【点评】1. 读书的真正价值，不在于它能否为我们铺设一条逃离苦难的捷径，而在于它赋予我们直面苦难的勇气与智慧。——引出分论点。2.孙少平虽然始终是一名矿工，但阅读使他在精神上超越了环境的局限。——概括说明读书的作用。3.书籍为他打开了一扇窗，让他看到比矿井更广阔的世界，让他在繁重的体力劳动之外，拥有了丰富的内心生活。——运用比喻和排比，说明读书的好处。4.这种精神上的富足，何尝不是一种“更好的自己”？——主宾搭配不当。 （未完待续）