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吉林省新时代高中化学苗怀仪名师工作室工作简报 2026年8-9月

吉林省新时代高中化学苗怀仪名师工作室工作简报 2026年8-9月

【化学小院•工作简报】

吉林省新时代高中化学苗怀仪名师工作室工作简报 2026年8-9月

一、培训赋能

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1.2026年8月23日---28日,吉林省新时代高中化学名师工作室主持人苗怀仪、核心成员张玲老师,参加了由吉林省教育厅组织开展的“国培计划(2026)”——吉林省新时代中小学名师工作室建设经验提炼能力提升培训。

在研修成果交流环节,苗怀仪校长以“五融筑基 五动赋能 打造思维课堂”为主题,对工作室三年周期的建设情况做总结汇报。围绕工作室顶层架构构建、思维课堂教学实践、课题研究、教学开放、入校送教帮扶、团队成果积淀以及现存不足、未来规划等方面进行全面复盘,展示“三段五环六要素”思维发展型教学模式实践成果。

2.2026年8月28日上午,高中化学名师工作室邀请长春市教育学院张彤教授莅临长春市第十七中学,为省市高中化学名师工作室成员和17中教师带来一场站位高远、兼具理论深度与实践指导意义的专题讲座。讲座主题为在《大脑模型的深度解析与实践应用——一场关于学习本质的认知革命》,核心观点:把大脑还给大脑,把思考还给孩子。

3.2026年9月14日—19日,吉林省新时代高中化学名师工作室主持人苗怀仪、核心成员张玲老师,参加了由吉林省教育学院举办的吉林省新时代中小学名师教学成果推广培训。9月15日下午开展教学成果奖示范汇报专场。工作室主持人苗怀仪校长以主题为《五育融合视域下“三六六三”润心德育模式的探索与实践》进行汇报,该成果荣获2026年吉林省基础教育教学成果特等奖。整场分享逻辑清晰、案例详实,为参训的各名师工作室开展成果孵化、申报打磨与区域辐射提供可借鉴的实践样本。9月19日下午,研修开展“名优教师教学主张的提炼与升华”主题论坛。工作室核心成员张玲老师作为学员代表作交流汇报,分享主题为《五融筑基 五动赋能——356思维发展型课堂》。

四、论坛交流 分享教学主张

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二、辐射引领

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1.2026年9月21日,“国培计划(2026)”省级骨干教师学科专业素养与教学能力提升培训教学观摩活动在长春市第十七中学举行。本次活动由吉林省教育学院基础教育教师发展中心统筹组织,高中语文、高中英语两个学科近90名省级骨干教师齐聚一堂,分学科开展沉浸式教研研修,共同探索新课标背景下高中课堂提质增效的实践路径。苗怀仪校长做了《成长教育--十七中学育人实践与探索》的专题汇报。

2.2026年9月24日上午,应长春教育学院邀请,吉林省新时代高中化学师工作室主持人、长春市第十七中学苗怀仪校长为长春市新一期初高中化学市级骨干教师、吉林都市圈化学骨干教师作《核心素养导向下高中化学思维课堂的构建与实施》专题讲座。

三、信息速递

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1.工作室成员榆树实验高中董春玲老师晋升中小学高级教师;参加长

春市教育局组织的县域高中高质量发展校长能力提升专题培训项目。

2.工作室成员吉林一中林亚楠参与国家新闻出版署数字教育出版技术与标准重点实验室、人民教育出版社人教数字教育研究院2025年度规划一般课题《项目式学习导向下科学与工程(STEM)学科融合教育资源开发与建设研究》已结题;林亚楠老师被聘任为吉林市“十五五”教育智库专家。

3.工作室成员长春中学刘冬寒老师申报的吉林省教育学会课题《核心素养下学生自主创新能力培养的高中化学实验教学研究》已获批准立项为吉林省教育学会“十五五”科研一般课题,立项编号为LG262053。

工作室活动将继续在“五融”+“五动”培养体系指引下继续深  化教学研究,打造更多具有示范引领作用的教研成果,助力化学教学 高质量发展。

制作:刘冬寒

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审核:苗怀仪

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