小学英语语法|吃透一般将来时

（一）基本含义

一般将来时表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，也可以表达计划、打算要做的事，动作发生在之后，目前还没有发生。

（二）两大核心结构（课本重点）

小学阶段重点掌握两种表达将来的句型，也是考试主要考察内容。

（1）will+动词原形：

多用于单纯描述将来发生的事，或是临时做出的决定。

will不受人称、单复数影响，所有人称后面直接用will。 

✅肯定句：

主语+will+动词原形+其他

例：I will fly a kite tomorrow.（我明天将要放风筝。）

✅否定句：

主语+will not（缩写won’t）+动词原形+其他

例：He won’t watch TV tonight.（他今晚不会看电视。）

✅一般疑问句：

Will+主语+动词原形+其他？

回答：Yes,主语 will./No,主语won’t.

（2）be going to+动词原形：

侧重事先计划、安排好的事情；

也可以根据眼前迹象，推测马上要发生的情况。

be动词随主语变化，分为am /is/are。

✅肯定句：

主语+ am/is/are + going to +动词原形+其他

例：We are going to have a party this weekend.（这周末我们将会举行一个派对。）

✅否定句：

主语+am/is/are + not + going to +动词原形+其他

例：She is not going to buy a new bag. （她不打算买一个新书包。）

✅一般疑问句：

Am/Is/Are + 主语 + going to +动词原形+其他？

回答：Yes, 主语am/is/are./ No, 主语 isn’t/aren’t.

（三）时间标志词（做题信号词）

看到下面这些单词，优先考虑一般将来时，是快速判断时态的解题技巧：

tomorrow（明天），the day after tomorrow（后天），next week /next month（下周/下个月），this evening /this weekend（今晚 / 本周末），soon（不久），in the future（在将来）。

（四）高频易错提醒

1.will和be going to后面，必须使用动词原形，不能加-ing、s 或者过去式；

2.will和be going to 不能混用，不存在will going to这种错误写法；3.be动词搭配口诀：I用am，he/she/it 用 is，you/we/they 全部都用 are。

（一）单项选择

1. I ______ visit my grandpa next Sunday. 

A. A.am B. will C. was

2.Look! It ______ rain. 

A.is going to B. are going C. wills

3.—Are they going to play basketball? 

     —______

A. Yes, they do. 

B. No, they aren’t.

C. Yes, they are going.

（二）句型转换

1.Tom will go swimming tomorrow.（改为否定句）

2. They are going to clean the classroom.（改为一般疑问句，并做否定回答）

（三）答案与解析

单选：

1. B

解析：next Sunday 是将来标志词，will 后接动词原形；

2. A 

解析：根据迹象推测下雨，用 be going to，it 搭配 is；

3. B

解析：Are引导的一般疑问句，答句用 are/aren’t。

句型转换：

1.Tom won’t go swimming tomorrow.

2. —Are they going to clean the classroom? 

      —No, they aren’t.

学好一般将来时，核心就是掌握两种句型，抓住时间标志词，记住动词用原形。

无忧伴学紧跟校内课本进度，拆解语法重难点，讲解通俗易懂，不增加超纲负担。

配套分层真题训练，从基础选择题到句型转换，针对性攻克时态判断、句型改写等难点，快速定位知识漏洞。

帮助孩子理清时态逻辑，摆脱死记硬背，扎实掌握一般将来时，夯实英语语法基础，为高年级英语学习筑牢根基。