ARTICLE · 1155025
小学阶段最需要做的一件事:阅读,而它又是最美的模样!
小学阶段最需要做的一件事:阅读,而它又是最美的模样!教室里最美的风景，就是孩子们沉浸书海的模样。 —— 题记 早上醒来看到一同行的公众号，述说家里大宝二宝阅读情况，真实记录了如今的中学生，几乎找不到更多的时间来阅读，可是阅读又如此这般重要，怎么办呢？最好的答案那就是在小学阶段，争分夺秒地阅读。 想起开学的时候，就再三强调阅读的重要性，可是一个月时间的接触，发现孩子们主动阅读的意识根本没有，只是老师布置任务式的去完成，可是真正走进书本，走进人物的少之又少。连最简单的一边读一边摘抄优美词句的孩子，能够坚持的都少得可怜。通过春日阳光阅读的数据显示，这一个月里面做得比较好的只有梓康，轩嘉，明轩，紫曦，果琳，浩辰，俊达，雨峰，诗源，浩宇9个孩子。而连进入这个小程序都没进来的还有三位，23号，1号和16号。一次都没有做的依旧达到四分之一，15号，22号，8号，14号，3号，18号，12号，20号。还有五个人在5条信息以下的有9号，10号，27号，28号，31号。更别提还有不到10次的也有一大堆。总之，通过这些数据显示，真正阅读的孩子很少，大多数都没有把阅读当成自己应该做的事。可是照这样下去，孩子们的成绩不能提高不说，阅读能力更是让人心忧，还别提如今要求的是孩子的核心素养，一个不阅读的孩子，何谈核心素养呢？ 实践证明，凡是不喜欢阅读的孩子就是潜在的差生。这话绝对百分之一百是正确的，有道理。尤其小学阶段不爱阅读，初中的语文就会平平无奇，而高手之间的对决就在于语文。想起上上一届，同样是四年级的时候，班级里好些孩子阅读量超过上千万的不再话下，那个时候，班级每学期每个寒暑假都会开展班级共读活动，读纸质书，进行阅读闯关。孩子们不仅语文成绩优异，核心素养高，而且对于其他学科的学习也是大有裨益的。那作文水平，有孩子已经大大超越了我，但是我很高兴，“青出蓝而胜于蓝”嘛！如果弟子不如师，反而不好啦！ 记得自家小孩，曾经小学的时候也会读很多书。每天放学回家，就会主动拿出书来读，当然作为家长，我更是支持孩子阅读，不管是从新华书店，还是从网上都购买了很多的正版书籍，每一年关于买书的费用都是好几千呢！不光孩子看，我为了提高他的阅读兴趣，还会自己先读，然后与孩子闲聊（看似无意识，却是我故意为之），有意无意地透露某本书的精彩或者吸引人的地方，激发孩子阅读的兴趣，然后告诉他，这是谁写的什么书，想看吗？那妈妈就给你买。其实这本书早已购买回来了，只是差一个契机罢了。 再后来，不管引导孩子阅读儿童文学，又把注意力引向历史人物传记等。其实阅读这件事，不是学校老师一个人的事，更是学校家长共同努力的结果。家长要绝对支持班级的任何一个阅读活动，不论是物资还是时间空间上都要大力支持。只有双方共同努力，才能看到一个喜欢的模样。 小学阶段，读书正当时，愿孩子们在文字中汲取智慧，向阳生长！愿更多的家长支持班级的阅读活动！