小学二年级语文上册《彩虹》知识点整理

      这篇课文通过"我"看到彩虹后产生的奇思妙想，写了"我"想在彩虹桥上为爸爸浇花、帮哥哥摆秋千，表达了"我”对家人的爱和丰富的想象力。

一、必会写字（8个）

丽（lì） 部首：一 结构：上下 笔画：7画组词：美丽、秀丽、风和日丽例句：雨停了，天上出现了一座美丽的桥。

提（tí） 部首：扌 结构：左右 笔画：12画组词：提水、提问、提前例句：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来。

吗（ma） 部首：口 结构：左右 笔画：6画组词：好吗、是吗、行吗例句：您就不用挑水去浇田了，您高兴吗？

圆（yuán） 部首：囗 结构：全包围 笔画：10画组词：团圆、圆形、汤圆例句：花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？

哥（gē） 部首：口 结构：上下 笔画：10画组词：哥哥、大哥、表哥例句：哥哥，你那把秋千呢？

秋（qiū） 部首：禾 结构：左右 笔画：9画组词：秋天、秋千、秋风例句：我把哥哥系在门前的秋千拿去吧。

挂（guà） 部首：扌 结构：左右 笔画：9画组词：挂号、牵挂、挂图例句：我把秋千挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去。

啊（a） 部首：口 结构：左右 笔画：10画组词：好啊、走啊、对啊例句：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？

二、多音字

系：jì（系鞋带）  xì（关系）例句：我帮妹妹系（jì）蝴蝶结，我们关系（xì）很好。

挑：tiāo（挑水）  tiǎo（挑战）例句：您就不用挑（tiāo）水去浇田了。

提：tí（提水）  dī（提防）例句：如果我提（tí）着水壶走到桥上。

兴：xìng（高兴）  xīng（兴奋）例句：您高兴吗？这件事让我很兴奋。

三、形近字辨析

座（一座桥）——坐（坐下）挂（牵挂）——桂（桂花）提（提水）——题（问题）晴（晴天）——睛（眼睛）

四、词语积累

词语搭配：弯弯的月亮 美丽的桥 圆圆的月亮 荡来荡去的秋千 飘啊飘的花裙子

近义词：美丽—漂亮 高兴—快乐 荡来荡去—摇来摇去

反义词：来—去 提—放 美丽—丑陋 高兴—难过

A来A去：荡来荡去 飞来飞去 游来游去 跑来跑去

五、重点句赏析

1. 比喻句：雨停了，天上出现了一座美丽的桥。把彩虹比作桥，写出了彩虹弯弯的形状，为下文"我"走上彩虹桥的想象做铺垫。

2. 反问句：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？"如果……不就……吗？"是反问句式，改成陈述句：如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。

3. 课文主旨：课文写"我"看到雨后彩虹，想象自己走上彩虹桥帮爸爸浇田、帮妈妈梳头、和哥哥荡秋千，表现了孩子丰富的想象力和对家人的关爱。

六、课后题答案

题目："我"想为家人做哪些事？答：①提着爸爸浇花的水壶走到彩虹桥上洒水，帮爸爸浇田；②拿着妈妈梳头的镜子走到桥上，照着妈妈梳头；③把哥哥的秋千挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去。体会到了"我"对家人的关心和爱，以及家人之间浓浓的亲情。

七、课后练习

一、看拼音写词语：měi lì（  ）tí shuǐ（  ）yuè liàng（  ）gē ge（  ）qiū qiān（  ）guà zài（  ）

二、选字填空：座 坐  一（ ）桥 （ ）下 （ ）位

三、仿写句子：如果我______，那不就______？

参考答案：一、美丽 提水 月亮 哥哥 秋千 挂在  二、座 坐 座  三、略