每日一练 | 初中历史专题训练突破!(84)

18．弘扬中国精神，创新中国发展，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。请你结合所学知识，完成下列问题。（13分）

材料一  1840年以后，意识到落后的中华民族求知若渴，四处寻找老师，学习美国、日本、苏联等不少国家，最后还是通过走“中国特色”的道路，实现了跨越式发展。这足以表明，强调“中国特色”在解决自身问题上，不仅具有必要性，更具有可行性。

——摘编自顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》

材料二以1949年为节点……60年间，中国实现了从半殖民地半封建社会到人民当家作主新社会的历史性转变；从新民主主义社会到社会主义社会的历史性转变；从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的历史性转变；从高度集中的计划经济体制到明确提出建立社会主义市场经济体制的历史性转变；从封闭半封闭到迈出对外开放步伐的历史性转变。中国，在“北京时间”跳跃的数字中迈开奋进的脚步。

——摘编自《人民日报：世界通过“北京时间”感受“中国奇迹”》

（1）根据材料一，写出1840年以后，中国“四处寻找老师”的几件大事和带领中国人民走“中国特色”道路的主要领导人。

（2）从材料二中选取一个“历史性转变”，并简述该转变。

（3）结合上述材料，说明“历史性转变”与“中国特色”道路二者之间的关系。

【答案】

（1）事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。领导人：毛泽东、邓小平。

（2）从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的历史性转变：1978年12月，十一届三中全会在北京召开。会议冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。

（3）“历史性转变”形成了“中国特色”道路，“中国特色”道路促进了“历史性转变”的出现。

【解析】

（1）结合所学可知，1840年以后，中国“四处寻找老师”的事件有：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。19世纪60~90年代中期，地主阶级洋务派掀起洋务运动，主要是学习西方的技术，客观上促进了中国民族资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。1898年，资产阶级维新派掀起了戊戌变法，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，是中国近代史上第一次思想解放运动。1911 年，以孙中山为代表的资产阶级革命派发动了辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年封建帝制的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。1915年，以陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适为代表的资产阶级激进派掀起了新文化运动，启发着人们追求民主与科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

领导人：结合所学可知，新民主主义革命时期，毛泽东带领中国共产党开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；改革开放后，以邓小平为核心的党的第二代领导集体，将马克思主义中国化，根据我国的实际情况，探索出建设有中国特色的社会主义道路。

（2）本题答案不唯一，结合史实说明转变的史实即可。如选择从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的历史性转变。结合史实阐述为：1978年12月，十一届三中全会在北京召开。会议冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针，果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策。十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。

（3）综合材料可知，中国近代以来，多次历史性的转变形成了具有中国特色的发展道路；同样，具有中国特色的发展道路促进了历史性转变的出现。