西北大学考研10月复习规划

距离考研的时间越来越短，留给大家调方向的时间和机会也越来越少。复盘完及时查漏补缺很重要！

阅读刷到哪一年了?一刷还是二刷?正确率大概多少?

单词有在坚持背吗?

小三门开了几门?

完形和新题型每周能做几篇?

作文开了吗?

政治开始复习了吗？是听课还是在做题？

刷的谁的题、刷了多少?每天给政治多少时间?

还没开政治的朋友，打算哪天开始?

背诵进度到哪儿了?参考书背了几本了？

专业课真题开始练习了吗?

背完书有进行输出练习吗?

参考书或大纲有没有变化?

有变化的话，你做了哪些调整?

1）单词：继续，但可以换方式

单词贯穿全程，不能停。每天新学加复习 150 词以上，纸质书或 App 都可以。

时间紧张的情况下，可以放下大部头单词书，直接在真题语境里记词——某个词在真题里是什么意思，就记什么意思；短语同理，不必专门买词组书。真题中反复出现又记不牢的词和短语，单独整理出来重点攻克。

2）阅读：按进度分情况处理

仍在一刷：适当提速，但底线是"做一篇、透一篇"，不能为了追进度而囫囵吞枣。是否二刷、二刷多少按自身情况定，但不能为了二刷而敷衍一刷。

已进入二刷：保持每天一篇，力争 11 月前完成，最晚不超过 11 月 10 日。

已完成三刷及以上：可降速到两天一篇、每周约三篇，保持手感即可。切忌整周停摆，手感断了回补成本很高。

为 11 月模考预留真题：英语一留 2023—2026 年，英语二留 2024—2026 年，不要提前用掉。

3）作文：本月必须动手

第一，10 月 25 日前搭出自己的模板框架

关键词是"自己"。现成模板可以看，但必须先自己动手搭一遍，再用外部资料补充完善。只有自己写出来的模板，考场上才能顺手调用。

搭建时按位置拆分功能句：开头用哪些、中间用哪些、结尾用哪些、衔接用哪些。列成一张表，再从表里挑选组合。

第二，模板搭好后，用真题大小作文各练两篇

按考场状态限时写，写完批改、补充、调整，反复几轮，这份模板才会真正属于你。

4）其他板块

翻译每天练一到两个句子，完形和新题型保持每周一到两篇。

判断自己是否走在正轨上，有一个简单标准：到这个阶段，英语应该越做越顺。如果完全没有这种感觉，建议停下来用两小时定位问题，再决定怎么调，而不是继续硬刷。

10 月政治的任务非常明确：跟技巧班、刷选择题。这两件事做好，这个月就算完成任务。

1）技巧班

时间紧的话，可以只跟选择题部分，分析题暂时跳过。

需要说清楚的是：技巧班最有价值的不是那些"通用小技巧"，而是老师传递的应试思路，以及对强化阶段内容的提炼和串讲。这些才是后面做题真正用得上的东西。分析题的审题与答题方法，可以留到 11 月再补。

2）选择题

题目来源不限，用自己习惯的即可。建议每天 80 题左右，纸质或小程序都可以。每天固定拿出 20 分钟，把碎片时间利用起来。

3）背诵手册

10 月会陆续出冲刺背诵类小册子。几本主流资料本质相同，跟哪位老师的课就配哪一本，选择困难就挑一本主流的即可。

拿到之后每天翻半小时，持续熟悉。刷题时遇到的错题和模糊知识点，尽量回到小册子上定位，再读再记。这一步是把基础打牢的关键。

4）大纲和模拟卷

大纲发布后，各类"大变天""新增必考"的标题会集中出现。不建议追——这类信息除了消耗情绪，实际帮助有限。大纲的变动，后续课程、背诵手册和模拟卷都会覆盖，跟着靠谱的解读走就行。

模拟卷通常也会在 10 月之后陆续上市。

专业课在 10 月的定位很明确：背诵是主线。

先说时间分配——专业课应占总复习时间的 50%—60%。9 月给英语的时间，本月可以挪一部分过来。二战考生可以再高一些，六成以上也属正常。

1）关于"背不完"

专业课不存在"背完"的状态，只存在"熟悉程度"的差异。重复、再重复、继续重复，这就是专业课的全部方法论。别人的进度与你无关，你能做的只有尽力推进。

重点放在真题涉及的考点上，背诵要有优先级。

2）背诵抓三个抓手

参考书。核心知识点必须掌握；边缘内容也不能完全丢开，至少要清楚它大致在讲什么。

真题。冲刺阶段真题价值最高。有些学校重题率高，即使不重复，真题内容掌握扎实也一定用得上。

整合。同一知识点在不同参考书中的表述要合并。A 书给了定义，B 书给了特征，就把它们拼成一块完整的内容再背。

背诵方式以默背为主——考场上不需要出声回忆。

如果参考书在 9 月有变动，本月先把新增部分过一遍，搭好框架，再按优先级推进。同专业的人面对的是同一份变化，不必慌。

3）每日 15—30 分钟输出

输出的作用是检验，不是复习。

有真题的，每天从中抽 1—2 题；没有真题的，拿一张 A4 纸把当天背诵章节的内容改写成问题形式，再从里面抽题。

抽题环节也可以借助 AI 工具来出题。真正要练的是"根据题干关键词组织答案"的能力，考场上遇到不会的题是常态，这项能力决定了你能拿多少分。人文社科类考试，只要答出内容，通常都能拿到一定分数。

时间控制在半小时以内现阶段的重点仍然是输入（背诵），输出只是辅助检验。