幼升小家长留意,小学英语卷面简单,真正拉开差距的是阅读

在绘本馆接待过上千家庭。

今年，有个很明显的感受，

想跟河源家长聊聊。

来找我的家长，越来越多是三年级、四年级、五年级才着急的。

每到这个阶段，来咨询的家庭扎堆，我心里其实挺感慨。

很多家长之前都以为：

小学英语简单，把课本单词背熟、课文记牢就够。 低年级考试分数看着都差不多，90 多分一大片，看不出差距。

可真正的分水岭，就在 3、4 年级，拉开差距的核心就是英文阅读能力。

校内课本的输入量其实很有限。

如果只依靠学校上课，完全不依靠课外英文， 孩子很容易卡在单词认读这一关：

单个单词认识，放在长句子就读不懂，做阅读题越来越吃力，慢慢掉队。

等到五六年级再来找办法，不是不能补，但是要花更多力气去补语感和阅读习惯。

幼升小这个阶段，真的不用刷题，不用默写一大堆单词。

重点就是慢慢积累英文阅读语感。

坚持分级绘本阅读，是低压力、最稳妥的铺垫方式。

不是要一下子读很难的书，每天一点点，持续的听力 + 绘本输入。

等到三四年级，别的孩子啃阅读题很费劲的时候，有阅读积累的孩子，理解句子会轻松很多。

小学阶段拼到后面，拼的从来不是短期背了多少单词，而是长期攒下的阅读能力。

幼升小做好铺垫，就是帮孩子避开后面的大坑。