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初中物理2000个知识点解析《静电1066-1086》(完整阅读看合集)
1066.两种电荷
注意：（1）自然界只有两种电荷，但正、负电荷是人为规定的。
例题：用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近另一个带电体，发现它们相互排斥，则该带电体：
A. 一定带正电
B. 一定带负电
C. 可能不带电
D. 一定不带电
答案：A解析： 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，同种电荷相互排斥，所以该带电体一定带正电。
1067.电荷间的相互作用规律
说明：库仑通过库仑扭秤实验，总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律，并发现了库仑定律。
例题：甲、乙两个带电小球靠近时相互排斥，则它们：
A. 一定带同种电荷
B. 一定带异种电荷
C. 一个带电，一个不带电
D. 可能都不带电
答案：A解析： 只有同种电荷才会相互排斥；如果一个带电、一个不带电，只会相互吸引。
1068.带电体的性质
解析：带电体吸引轻小物体的原因：带电体周围产生非均匀电场，轻小物体会被极化，导致物体两端出现等量的异种电荷，靠近带电体的一端会出现异性电荷，远离的一端会出现同性电荷，由于电场的不均匀性，靠近带电体的一端受到的引力大于远离的一端受到的斥力，因此轻小物体总体上受到指向带电体的合力，从而被吸引。
例题：用塑料尺摩擦头发后靠近碎纸屑，纸屑被吸起来。这说明：
A. 纸屑一定带电
B. 塑料尺一定带正电
C. 塑料尺带电后能吸引轻小物体
D. 纸屑创造了电荷
答案：C解析： 摩擦后的塑料尺带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。纸屑可能不带电，也可能带异种电荷。
1069. 摩擦起电的本质
实质：机械能转化为电能。
例题：两个物体相互摩擦后带电，这是因为：
A. 摩擦创造了电荷
B. 摩擦消灭了电荷
C. 电子从一个物体转移到另一个物体
D. 原子核发生了转移
答案：C解析： 摩擦起电时，原子核一般不移动，发生转移的是核外电子。
1070.电子“亲和能”差异
解析：不同物质的原子，对电子的“吸引力”不一样。橡胶的分子结构对电子的束缚能力比较强，电子在橡胶里更“稳定”；毛皮的原子或分子对电子的束缚能力相对弱一些。毛皮和橡胶棒摩擦时，两种材料表面接触很紧密，电子会在接触面发生转移。因为橡胶更容易“抓住”电子，所以摩擦过程中，电子会从毛皮转移到橡胶棒上。
结果是：
毛皮失去电子→带正电；
橡胶棒得到电子→带负电。
决定因素：谁失电子、谁得电子，是由材料本身的电学性质决定的。
例题：用毛皮摩擦橡胶棒后，橡胶棒带负电。这是因为橡胶棒：
A. 失去电子 B. 得到电子 C. 失去质子 D. 得到质子
答案：B解析： 橡胶棒带负电，说明它得到了电子；毛皮失去电子，带正电。
1071.摩擦起电中的“等量”含义
例题：甲、乙两个相同物体摩擦后，甲带正电，则乙：
A. 一定带正电
B. 一定带负电，且电荷量与甲相等
C. 一定不带电
D. 可能带正电
答案：B解析： 摩擦起电是电子转移，一个物体失去多少电子，另一个物体就得到多少电子，所以它们带等量异种电荷。
1072. 验电器的工作原理
注意：验电器的原理不是电荷的作用规律，不能答成：同种电荷吸引，异种电荷排斥。
例题：带电体接触验电器金属球后，金属箔张开。这是因为金属箔：
A. 带异种电荷
B. 带同种电荷
C. 不带电
D. 受到重力作用
答案：B解析： 电荷传到两片金属箔上，使它们带同种电荷，同种电荷相互排斥，所以金属箔张开。
1073. 验电器金属箔张角变化（中考难点）
例题：验电器原来带正电，再用另一个带正电的物体接触它的金属球，金属箔张角变大。这说明：
A. 验电器失去电荷
B. 验电器得到电荷
C. 验电器电荷量不变
D. 验电器变成不带电
答案：B解析： 带正电物体接触后，验电器上的正电荷增多，金属箔间排斥力增强，张角变大。
特别注意：本题中若用一个带负电的物体接触带正电的验电器，金属箔片变化有四中情况：变大、不变、变为零、变小。
1074. 接触带电（中考重点）
关键：不带电的物体和带正电的物体接触也带上正电，反之亦然。（若有疑问可在聊天询问）
例题：带负电的金属球接触不带电的金属球后，不带电的金属球：
A. 一定带正电
B. 一定带负电
C. 一定不带电
D. 可能带正电
答案：B解析： 接触后，多余电子会转移到原来不带电的金属球上，所以它也带负电。
1075. 感应带电（中考难点）
方法：用带正电的物体感应，若要带负电，未去带电体之前，用手摸一下远端，然后拿掉带电体，不带电的物体就带上负电，反之亦然。
例题：带正电的物体靠近不带电的金属导体但不接触，则靠近带电体的一端：
A. 一定带正电
B. 一定带负电
C. 一定不带电
D. 可能带正电
答案：B解析： 带正电物体靠近导体时，会吸引导体中的负电荷靠近它，所以靠近端带负电，远离端带正电。
1076. 自由电荷
例题：下列物体中，通常情况下有自由电子的是：
A. 塑料尺
B. 橡胶棒
C. 铜丝
D. 玻璃棒
答案：C解析： 铜丝是金属，容易导电，属于导体，所以有自由电子；塑料、橡胶、玻璃通常属于绝缘体，无自由电子。
1077. 束缚电子的激活
例题：玻璃在常温下是绝缘体，加热到红炽状态后能导电。这说明：
A. 绝缘体永远不能导电 B. 导体和绝缘体没有绝对界限 C. 玻璃一定是导体 D. 加热会产生自由电荷
答案：B、D。解析： 同一物质在不同条件下导电性能可能改变，所以导体和绝缘体没有绝对界限。
1078. 电荷与电流（中考难点）
例题：关于电流方向，下列说法正确的是：
A. 电子移动方向就是电流方向
B. 正电荷移动方向就是电流方向
C. 正电荷定向移动方向是电流方向
D. 负电荷定向移动方向是电流方向
答案：C解析： 物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向。
1079. 导体中正电荷相对运动
例题：金属导体中自由电子从A向B定向移动，则电流方向是：
A. 从A到B
B. 从B到A
C. 没有电流
D. 从A到B和从B到A同时存在
答案：B解析： 电子带负电，电子从A到B，相当于正电荷从B到A，所以电流方向是从B到A。
1080. 电荷守恒定律
例题：两个物体摩擦后，一个带正电，一个带负电。这说明：
A. 摩擦创造了电荷
B. 摩擦消灭了电荷
C. 电荷总量保持不变
D. 电荷可以凭空产生
答案：C解析： 摩擦起电只是电子转移，一个物体失去电子，另一个物体得到电子，电荷总量不变。
1081. 静电中和
例题：一个带正电的物体和一个带等量负电的物体接触后，整体不再带电。这是因为：
A. 电荷消失了 B. 正负电荷相互中和 C. 电荷转移到空气中 D. 物体变成绝缘体
答案：B解析： 接触后，多余电子转移到带正电物体上，正负电荷相互抵消，整体呈电中性。
1082. 静电屏蔽
例题：把一个小验电器放入金属网罩内，网罩外有带电体靠近，但验电器金属箔不张开。这是因为：
A. 金属网罩不能导电
B. 金属网罩屏蔽了外部电场
C. 带电体不带电
D. 验电器坏了
答案：B解析： 金属网罩可以使内部不受外部静电场影响，这是静电屏蔽现象。
1083. 静电除尘
例题：静电除尘器工作时，烟尘颗粒带电后被吸附到集尘板上。这主要利用了：
A. 同种电荷相互排斥
B. 异种电荷相互吸引
C. 带电体排斥轻小物体
D. 电流的热效应
答案：B解析： 烟尘颗粒带电后，与集尘板带异种电荷，相互吸引，从而被吸附到集尘板上。
1084. 静电喷漆
例题：静电喷漆时，油漆微粒带负电，工件应带：
A. 负电
B. 正电
C. 不带电
D. 负电或正电都可以
答案：B解析： 油漆微粒带负电，工件带正电，异种电荷相互吸引，油漆更容易均匀吸附在工件表面。
1085. 静电防护
例题：油罐车尾部拖一条铁链，铁链接触地面。这样做的主要目的是：
A. 增大摩擦
B. 降低车速
C. 把静电导入大地
D. 装饰车辆
答案：C解析： 油罐车行驶时，油与罐体摩擦会产生静电。铁链是导体，可以把车体上的静电导入大地，防止产生电火花。
1086. 电荷量（重点知识）
（2）基本电荷，也叫元电荷，即电子e（带负电）和质子n（带正电），基本电荷量为1e=1.6×10的16次方 C。
（3）1C=6.25×10的18次方个e。
（4）电荷量是基本电荷的整数倍：Q=ne。
（5）电流和电荷量的关系：I=Q/t，
例题：关于电流和电荷量说法正确的是：
A. 电荷量越多，电流越大B. 电流与电荷量成正比C. 单位时间的电荷量越多，电流越大D. 电荷量与电流无关
答案：C解析： 在相同的时间内，电荷量越多，电流越大。
作者简介：苏安良，陕西商洛人，商洛市作协会员、商州区作协会员，商洛市诗歌会员、商州区诗歌会员，商洛市写作学会会员，商洛市散文学会会员。在《中学物理教学参考》《物理教学通报》等国家核心杂志发表教学论文400余篇，参编《物理200问》、《物理学习法》等书，百余篇论文被知网全文录用。2020年春开始文学写作，在《诗路》《神州文学》《天竺山》《商洛文苑》《秦川》《文学百花园》《文学岛》《时代作家》《香香果》《苏州诗歌》《南北诗歌》《小雪》《商洛日报》《文艺报》等公开发表诗歌散文数十篇。长篇小说《鹤岭人》《草香》《粉青江女孩》分别在《人文商州》《秦川文化》《陕西文谭》陆续推出
