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【每日一练 155】小学语文1-6年级基础+阅读训练
【每日一练 155】小学语文1-6年级基础+阅读训练
一、我会连。 
二、我会读一读,做一做。 春天的田野 春天到了,田野好美啊! 绿油油的麦田,在春风的吹动下,跳起了欢快的健美操。田边的小路上,开满了星星草,有紫色的,有白色的,还有粉红色的,可好看了。田野上空,几只小燕子在自由自在地飞来飞去。它们“叽叽”地叫着,告诉人们春天到了。 1、短文共( )个自然段。第二自然段有( )句话,第( )句写到了美丽的星星草。 2、短文写了、和这三种景物,写出了春天的田野很美。 3、仿写句子。 田野上空,几只小燕子在自由自在地飞来飞去。 操场上,在自由自在地。 一、略 二、1.2 四 二 2.麦田 田边的小路 田野上空 3.两三个同学 跑来跑去 一、给下列汉字注音。 
二、按要求填空。 1.“闪”是结构,第一笔是,请写出含有“门”的两个字, 2.“角”是结构,请写出它的笔画:。 3.“眨”部首是,用音序查字法应该查。 三、把下面的词语补充完整。 ( )倒( )歪 ( )( )缤纷 ( )( )大雨 ( )零( )落 杏花( )( ) 狂( )暴( ) 一、tòu jiǎ jìn péi 二、1.半包围 点 问、闻 2.上下 略 3.左右 Z 三、东 西 五彩 倾盆 七 八 春雨 风 雨 一、把下面的汉字的音节补充完整。 a p sh 揠 剖 熟 ui bao 挥 蚌 燎 二、给加点的字词选择正确的意思。 1.兄弟俩争论不休,谁也不服谁( ) A.停 B.休息 2.对于老师的解题思路,小红不以为然( ) A.这样 B.对 3.今年收成我们有巴望了。( ) A.盼望 B.指望;盼头 三、修改病句。 1.妈妈反复多次教育我要艰苦朴素。 2.坚持每天阅读可以帮助你提高写作。 3.通过看这部电影,使我懂得了母爱的伟大无私。 一、yà pōu shú huī bàng liǎo 二、 A B B 三、1.妈妈多次教育我要艰苦朴素。 2.坚持每天阅读可以帮助你提高写作水平。 3.通过看这部电影,我懂得了母爱的伟大无私。(去掉“通过”或“使”) 一、写出句子中划横线词语的近义词或反义词。 1.失败是成功之母,只要我们吸取教训,就一定会成功。反义词: 2.上学期间我总是忙碌于各种社团活动,因而成绩有所下降。近义词: 3.无论遇到什么困难,都要勇敢面对,不能逃避。反义词: 4.我喜欢看着小鸟在碧蓝的天空自由自在地飞翔,似乎自己也得到了解放。近义词: 二、按要求写句子。 1.谁都惧怕他的威严。(改为双重否定句) 2.如果明天要下雨,那就不能正常举办“六一”活动。(用加点的关联词造句) 3.这惊险的一幕吓得他目瞪口呆,一句话也说不出来。(用修改符号修改病句) 4.古老的大槐树下坐着一位白发苍苍的老人在给他的孩子们擦皮鞋。(缩句) 三、下列选项中表述正确的一项是( ) A.《宋庆龄故居的樟树》主要写了各地的游客参观宋庆龄故居以及在樟树前留影纪念。 B.《“蚁国英雄”》《“生命桥”》讲述的都是自然界中弱小的生命逃生的故事。 C.《最佳路径》告诉我们不用按照人们意愿设计道路,应根据自己的理念设计。 D.《鸟语》一文主要描绘“我”与大雁、苍鹰的交谈的情景。 一、排出 繁忙 胆怯 无拘无束 二、1.没有谁不惧怕他的威严。 2.如果我们不能按时进入考场,那就不能参加考试。 3.把“,一句话也说不出来”去掉 4.老人在擦皮鞋。 三、 B 一、选出加点字读音完整正确的一项( ) A.砚台(yàn) 凛冽(liè) 苍穹(qióng) B.跌宕(dàng) 婉拒(wǎn) 临潼(tōng) C.眸子(mú) 马褂(guà) 篝火(gōu) D.羌笛(qiāng) 吮吸(yǔn) 澎湃(bài) 二、选择恰当的汉字补充句子。 崖 涯 1.书山有路勤为径,学海无( )苦作舟。 2.那匹马跑得很快,差点掉下悬( )。 瞳 潼 3.他那两个乌黑的( )仁里似乎有两个无比闪亮的小星星。 4.兵马俑位于西安临( )。 三、句子乐园。 1.给句子加上恰当的标点符合。 哪怕在风雨中凋零( )哪怕在瞬息间寂灭( )至少( )曾经来过( )至少( )曾经怒放( )至少( )曾经活过真实的自我( ) 2.春雨淅淅沥沥地下了起来。 改为比喻句: 改为拟人句: 3.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词练成一句话) 一、A 二、涯崖瞳 潼 三、1., , , ; , ; , 。 2.细如牛毛的春雨,淅淅沥沥地下了起来。 春雨淅淅沥沥地下了起来,好像在弹奏美妙的乐曲。 3.兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。 一、改正下面生字的读音,正确的写在横线上。 箍(zá) 琢(zhúo) 碍(dē)幢(dòng) 诲(huǐ)倘(shàng) 二、给加点的字词选择正确的意思。 1.烈火焚烧若等闲( ) A.好像 B.如果 2.兴尽晚回舟,误入藕花深处。( ) A.兴奋 B.游兴得到满足 3.斜风细雨不须归( ) A.不准 B.不一定要 三、用修改符号在原句上修改。 1.语文对我特别感兴趣。 2.造纸是我国古代的四大发明。 3.《读书要有选择》这篇课文的作者是歌德写的。 4.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 四、根据情境,在横线上填上合适的古诗、名句。 1.《石灰吟》是代诗人的作品。作者借吟诵石灰,表达了自己“,(填诗中的句子)的志向。像这样“借物言志”的古诗还有、。 2.“,谦受益”,告诉我们人要谦虚。 3.《长江之歌》里写道——你用,哺育各族儿女;你用,挽起高山大海。 一、gū zhuó ài zhuàng huì tǎng 二、A B B 三、1.我对语文特别感兴趣。 2.造纸是我国古代的四大发明之一。 3.《读书要有选择》这篇课文的作者是歌德。 4.黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。 四、1.明 于谦 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间 不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 2.满招损 3.甘甜的乳汁 健美的臂膀 ◆◆◆ 免责声明 1.本公众号部分转载的文章、图文、视频来自网络,其版权和文责属原作者所有,若来源标注错误或侵犯到您的权益,烦请告知,我们将立即删除。 2.本公众号编辑部工作人员的原创文章,其版权属于我们微信公众号所属主体。 3.本公众号特约稿原创文章,其版权和文责属作者所有。 4.若要转载原创文章用于商业用途,请联系我们,未经同意不得转载。任何转载请注明文章来源。如有问题,请联系我们,谢谢!

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