2026年贵州省小学英语优质课评选观摩交流活动在毕节市实验学校圆满举行

根据《贵州省教育厅关于开展2026年全省中小学（幼儿园）优质课评选观摩交流活动的通知》要求，10月12日至16日，由贵州省教育厅主办、贵州省教育科学院承办、毕节市教育科学研究所协办的贵州省小学英语优质课评选观摩交流活动，在毕节市实验学校向阳花剧场圆满举行。来自全省各市（州）近400名小学英语教师与教研员汇聚一堂，共赴一场高质量的英语教研盛会。

PART 01

同课异构展匠心

同台竞技淬课堂

 本次活动以“聚焦核心素养，赋能创新课堂”为主题，采用“同课异构”竞赛形式，分说课展示、课堂教学展示、课堂评价展示三大环节有序开展。

说课展示环节，参赛教师紧扣赛题精心规划课时教学，在无生授课情境下完整呈现一课时教学全过程，从设计依据、教学目标、教法选择、教学资源运用及学科专业能力等多维度，深度阐释教学设计的育人理念。课堂教学展示中，参赛教师锚定新课标导向，巧构教学流程，推动信息技术与英语学科教学深度融合，创设真实鲜活的语言实践情境，充分展现出贵州小学英语教师精湛的教学功底与昂扬的教研风貌。课堂之上，学生积极投入、大胆表达，生动演绎出以生为本的深度学习课堂。课堂评价环节，参赛教师立足课程标准，对课堂实施情况开展专业研判，与评委专家面对面思辨研讨，充分彰显对课标的精准把握与深厚的教研积淀。

PART 02

专家把脉明方向

研思聚力共成长

本次活动邀请省内高校、中小学领域资深专家担任评委。专家团队结合三个项目选手现场表现开展精准、高屋建瓴的点评，在充分肯定参赛教师课堂亮点与创新实践的同时，直指当前课堂存在的共性问题，提出务实可行的优化路径，为一线教师践行“教‑学‑评”一体化教学模式厘清思路、指明方向。

PART 03

以赛代培赋动能

深耕教改谱新篇

本次优质课评选观摩交流活动以“同课异构”为载体，通过不同教师对同一教学内容的差异化处理，直观呈现了教学设计与课堂实施的多重可能。参赛教师在备课、授课、观课、评课的过程中，对照自身教学实践，发现差距、汲取经验，实现了在真实课堂情境中的相互学习与共同提升。活动以赛促研、以研促改，推动教师将关注点从“怎么教”转向“学生怎么学”，为课堂教学改革提供了具体、可借鉴的实践样本。

监    制 | 翟   刚

主    编 | 谭光明  杜  玥

责    编 | 吴长贤    蒋菊岚

编    审 | 陈明贵    武   旭    

编    辑 | 王   勇

校    对 | 张   绘

图    文 | 张   绘

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