【小学英语精彩视界】2026“丝路之秋”当代名师大讲堂---小学英语研讨会互动专刊

名师引领启思行 AI赋能新课堂

西安市国际港务区铁一陆港小学  江亚萍

10月23日，我有幸与各位英语教育同仁齐聚一堂，参与了2026“丝路之秋”当代名师大讲堂小学英语课堂教学研讨会。

本次名师课堂精彩纷呈，如同一场教育盛宴，让我沉浸式观摩优质课堂、汲取先进教学理念，收获颇丰、备受启发。

本次研讨会上午展示了两节人教版五年级英语Talk会话精品课，两节课授课年级一致、课型统一，却呈现出截然不同的教学风格，各有亮点、各有特色。

第一节课由铁一陆港小学王佳瑶老师执教《Unit 2 My feelings》，王老师采用经典三段式教学模式，课堂流程规范完整、环节清晰、扎实稳重，贴合常规课堂教学节奏，重难点落实细致到位，非常适合一线教师们观摩学习，参考运用。

第二节由全国特级名师田湘军老师执教《Unit 4 Healthy habits》。田老师的课堂大胆突破传统教学框架，摒弃固化的授课模式，不再机械按教案流程授课，真正做到以生为本、灵活施教。整堂课以学生为核心，师生双向互动、共同构建生动高效的英语课堂，充分彰显了学生的课堂主体性，让人耳目一新。

两节优质课堂亮点纷呈，让我学到了诸多优秀的教学方法与教育思路，也为我今后的英语教学指明了方向。

一、坚守以生为本，灵活重构课堂

田湘军老师的课堂让我对“以生为本”的教学理念有了更深刻的理解。他提出，相较于完整刻板的教学环节，学生的课堂收获与参与体验更为重要。教师应当把课堂的主动权真正交还给学生，根据学生的课堂状态、学习节奏灵活调整教学设计，不必拘泥于预设教案。

本次课堂中，田老师根据学情及时删减AI歌曲chant环节，舍弃固化流程、适配学生真实学情，这样灵活、动态的课堂调整，是我在日常教学中极少尝试、也深受震撼的一点。这也让我明白，优秀的课堂不是完美的流程复刻，而是贴合学生成长、适配课堂生成的动态课堂。

二、巧用AI技术赋能，打造现代化趣味课堂

两节课堂均深度融合信息化教学，让科技为英语课堂提质增效，极具借鉴意义。王佳瑶老师将AI小精灵Sarah贯穿整节课堂，依托智能工具辅助知识点讲解、纠正学生朗读发音、给予实时学情反馈，让传统英语课堂更具科技感、现代感，让课堂互动更高效、更精准。

在后续的讲座分享中，田湘军老师也重点分享了AI教学工具的运用技巧，尤其是AI写歌工具的教学妙用。他提出，教师可以结合自身教学特色与兴趣，灵活融合AI技术，让智能工具最大化服务于课堂教学，创新教学形式、丰富教学内容。

本次名师观摩学习对我的日常教学极具指导意义。我目前执教一年级英语，低年级学生正处于英语学习的启蒙阶段，学习兴趣是教学的核心重点。AI伴学工具趣味化、互动化的优势，恰好适配低段学生的认知特点，能够极大程度激发孩子的英语学习热情、降低学习门槛、营造轻松的语言学习氛围。