AI 时代，孩子该学什么？

前阵子人大信息学院杨波教授在人大附中讲了场家长讲座，台下坐的全是海淀最焦虑、最鸡血的那拨家长。

他上来就抛了个反常识的判断：知识在贬值，判断在升值。你记得再多知识点，问AI一秒钟就出来了。但你能不能判断AI说的对不对？这才是真本事。答案在贬值，问题在升值；努力在贬值，方向在升值。

那到底该培养啥？他给了个三层模型。底层根基是身心健康、品格和关系力。中层内核是自学、批判思维和表达力。顶层是AI素养、跨界整合和创造力。当AI能生成一切的时候，品味就成了顶级稀缺资源。

落到家长身上，别禁止孩子用AI，得带着他们一起用。多保护点无聊和发呆的时间，少问考了多少分，多问你怎么想。最后他划了三个绝不的底线：绝不让AI替代孩子的思考过程，绝不为了省事牺牲孩子自己弄明白的过程，绝不在学术品格上试探灰色地带。