携手抢抓AI教育新机遇|立昂技术领导莅临东莞飞瑞敖东城基地考察交流

  在飞瑞敖团队陪同讲解下，彭总一行重点参观东城基地人工智能各功能实训室，近距离实地查看各类教学实训环境。

  考察过程中，讲解员现场对各套教学教具进行实操演示，立昂团队细致询问教具硬件组成、操作流程、课堂使用场景、实验功能、适配学段，了解教具如何配套课程完成AI认知、传感器应用、机器人实操等课堂教学任务。

  深入了解实训室整体建设方案：包含课程配套体系、实训平台、线上虚拟仿真实验、教师培训配套、赛事研学输出等完整闭环能力。

  嘉宾充分感受飞瑞敖自研自产优势，从硬件教具、实训环境到阶梯式课件讲义全部自主打造，不只是简单设备堆砌，而是真正服务常态化课堂开课的整套教学解决方案，对“不卖单一硬件，输出课程+平台+硬件+AI智能体一体化服务”的业务定位有了直观认知。

  考察交流会上，洪总作主题分享，从公司发展历程、核心资质壁垒、赛道政策红利、双方互补协同四大维度展开介绍：

1.介绍飞瑞敖深耕AI教育近20年发展积淀，作为教育部首批全国人工智能产教融合共同体理事长兼秘书长单位，手握百余项专利软著，两次斩获省级教学成果一等奖，拥有软硬件全链条自研能力，区别于普通集成商与纯机器人厂商。

2.解读国家“人工智能+教育”政策，分析财政资金投放节奏，判断未来5年是中小学AI教育采购黄金窗口期；点明飞瑞敖2030年战略目标：抢占全国中小学AI通识教育实验室点位，落地大量产教融合项目。

3.剖析双方资源互补：立昂拥有强大政企渠道、算力资源，是飞瑞敖短板；飞瑞敖具备成熟教育产品、成套课程、师资培训完整能力。

4.提出合作三阶段构想：先完成业务能力评估→开展非排他试点项目验证价值→试点跑通后探讨资本层面深度合作。

  洪总强调：飞瑞敖输出的不只是装备，而是装备+服务+标准+运营的复合形态，看重长期可持续教学运营收益。

  文总聚焦业务实操，围绕AI通识宝产品定位、市场落地价值以及全国渠道合伙人合作体系做简要解读，介绍产品作为进校抓手的定位、配套服务能力以及渠道合作赋能机制，分享了项目落地的相关成果。

深度交流，共商区域示范项目合作方向

  梅董与彭总围绕区域AI教育示范项目落地开展友好沟通，结合双方各自资源优势，交流了项目落地思路、市场现状、实施节奏以及合作推进的大体方向。双方充分交换意见，探讨优势互补、协同推进的合作模式，初步达成共识，后续将持续对接，稳步推进相关事宜落地，同时也探讨了后续市场拓展的可能性。

研讨结语

本次来访考察，立昂技术团队通过实训室实地观摩教具实操，直观感受整套AI教学解决方案。双方一致认为：AI教育已经从特色选修课转变为政策硬性必答题。未来希望发挥飞瑞敖教育产品课程能力与立昂技术政企市场资源优势，优势互补、风险共担，共同探索一套可复制、可落地、重长效运营的区域AI教育新模式，抢抓AI教育政策时代红利。

欢迎各政企单位、渠道伙伴交流AI教育项目合作。