【宝日浩特小学 · 课程】非遗润童心 文脉薪火传—— 扎实推进非遗进校园特色

非遗润童心

文脉薪火传

宝日浩特小学

扎实推进非遗进校园特色课程

为深入传承弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识，推动非物质文化遗产活态传承，厚植学生民族文化底蕴。在旗非遗保护中心统筹组织下，陶布秀尔音乐、蒙古族民歌、剪纸非遗传承人走进宝日浩特小学，依托课后服务兴趣课时间，开展为期半年的常态化非遗特色授课。琴弦传古韵，歌声承文脉，巧手展匠心，让璀璨非遗在校园沃土焕发蓬勃生机。

蒙古族民歌列入人类非物质文化遗产代表性名录，曲调婉转悠长，吟唱着草原风光、民俗风情与民族记忆。

剪纸艺术源远流长，一刀一剪勾勒百态，一纸一纹蕴藏匠心，是独具特色的传统民间技艺。

陶布秀尔是蒙古族古老的弹拨弦鸣乐器，承载着草原先民的生活智慧与人文情怀，古朴琴声诉说草原千年变迁。

我校坚持五育并举，将传统文化教育融入育人全过程。本次活动采用沉浸式教学、实操体验、互动传唱相结合的模式，打通非遗文化与课后课堂的联结。

陶布秀尔音乐传承人乌云老师为孩子们讲解陶布秀尔的历史文化，手把手纠正演奏姿势，从基础音阶入手，带领学生感受古老乐器的独特韵律。

蒙古族民歌传承人乌日古莫乐讲述民歌渊源、节奏特点与民俗故事，带领大家学唱经典曲目，领略传统声乐之美。

剪纸邹雅琪老师指导学生动手创作，在折、画、剪中感受指尖非遗。

课堂琴声阵阵、歌声朗朗，剪纸作品创意纷呈。同学们积极投入、认真体验，近距离感受非遗魅力，加深对民族传统文化的理解与热爱，持续增强文化自信，树立非遗传承意识。

下一步，我校将以此次活动为契机，深化与旗非遗保护中心联动协作，紧扣立德树人根本任务，持续把非遗资源融入校本课程、课后服务与校园文化建设，引进更多优质非遗项目，丰富育人载体，推动非遗进校园常态化、多样化开展。让非遗之花在校园生根发芽、薪火永续，引导学子争做民族文化的学习者、传承者与传播者。