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佛山市小学数学“非线性”成果推广应用活动暨德庆县“非线性”教学实验“种子教师”跟岗研训总结会顺利举办 !
复盘研修赋新能
深耕“非线性”促均衡
——佛山市小学数学“非线性”成果推广应用活动暨德庆县“非线性”教学实验“种子教师”跟岗研训总结会顺利举办
为持续推进佛山市小学数学“非线性”教学成果落地推广，充分发挥成果辐射带动作用，10月23日，佛山市小学数学“非线性”成果推广应用活动暨德庆县“非线性”教学实验“种子教师”跟岗研训总结会在禅城区张槎中心小学举行。佛山五区基地校导师、德庆县跟岗教师齐聚一堂，共研教学方向。
活动伊始，禅城区张槎中心小学黄艺校长为本次活动致辞。黄校长对各位参会教师的到来表示热烈欢迎，同时结合学校实践，分享了“非线性”教学理念在课堂中的实践思考，鼓励“种子教师”深耕课堂、大胆实践，在研学中碰撞思维，在实践中收获成长。
随后，各基地校精选跟岗教师汇报课中的核心环节进行精彩片段展播。参会教师认真聆听观摩，汲取“非线性”课堂的可迁移经验，实现校际互鉴。
课例观摩结束后，来自张槎中心小学、南海实验小学、南师附小、三水新城小学、高明沧中附小、顺德龙江城区中心小学、桂城外国语学校等七所基地校的优秀学员代表依次上台，结合跟岗学习与课堂实践，畅谈对“非线性”教学的理解、困惑与收获，言语间尽显深耕教改的热情。
各基地校导师代表先后发言，充分肯定学员研修成果，并立足教学实际，为后续“非线性”课堂实践指明优化路径，助力种子教师从“学懂”走向“用好”。
上午活动尾声，禅城区教育发展中心教学研究室陈月霞校长作总结指导。她梳理了本次跟岗研修的阶段性成果，对学员进步予以赞许，并引导教师们持续吃透“非线性”教学内涵，把所学转化为日常课堂教学行动。
下午，各基地校联系人先后上台，围绕本校此次“非线性”跟岗活动的开展情况等内容进行细致汇报，互通各校实践经验，统筹后续联动教研工作。
随后，现场举行简短而隆重的证书颁发仪式，为跟岗导师及优秀学员颁发荣誉证书，一份证书既是肯定，也是继续前行的动力。
佛山市“非线性”总课题组陈小杏副组长对本次跟岗研训进行全面总结。她回顾跟岗研修全过程，梳理成果亮点，明确下一阶段成果推广与“种子教师”培养的工作重点，勉励大家坚守研究初心，持续探索“非线性”课堂，让学生在自主探究中发展数学核心素养。
佛山市“非线性”总课题组
陈小杏副校长总结发言
德庆县教师发展中心教育教学研究部副部长龙钜新作总结讲话。他高度认可本次跨区域教研、跟岗帮扶的成效，感谢佛山教研团队对德庆种子教师的悉心指导，希望参训教师当好“火种”，回校后积极带动本校、本区域的数学课堂改革，让“非线性”教学理念落地生根。
德庆县教师发展中心教育教学研究部
龙钜新副部长作总结讲话
本次总结会既是来佛山跟岗研修之旅的终点，更是回德庆落实“非线性”教学改革实践的起点。接下来，佛山各区基地校将持续联动对口跟岗学校，为“种子教师”提供持续支持，不断深化小学数学课堂变革，共促小学数学教育高质量发展。
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撰稿：禅城区张槎中心小学
编辑：潘俊宇
初审：张海平
复审：陈汝君
终审：钱运涛
