校园动态丨实验小学教育集团:让科学从歌声里“长”出来

11月3日，实验小学教育集团举行“歌曲中的科学”科普征文培训，三至六年级科普创作爱好者及科学、音乐教师共200余名师生参加。

“为什么麻雀大清早叫个不停？”实验小学余进勇老师以周杰伦《七里香》为例，讲解“四步写作法”：先“温歌词”，介绍歌曲背景，读懂关键歌词；再“学知识”，讲明歌词背后的科学原理；接着“走四方”，由麻雀讲开去，聊聊英国灭杀麻雀的历史、“除四害”中的“麻雀问题”，以及人们发现麻雀能捕食害虫、传播种子的故事；最后“作总结”，点明主题，写出感悟。

选歌也有讲究，余老师强调三条标准：一要著名，大家听过才有共鸣；二要有科学点，歌词里至少能引出一个科学知识；三要角度独特，找到别人没注意的地方。标题同样不能马虎，要按“歌手名+歌曲名+关键歌词”的格式拟写，让人一看就知道写的是哪首歌、抓的是哪句词。作品写成什么样才算好？余老师给出了评审权重：科学性占40%、创新性占30%、表达力占30%。培训还安排了范文赏析，孩子们对照范文，一步步看清优秀作品长什么样。

散场时，不少同学还在商量要挑哪首歌，有人说，天天哼唱的歌词里原来藏着这么多门道。

本次培训为师生备战2026年湖南省中小学生科普作品创作大赛暨第七届“歌曲中的科学”科普征文活动提供了针对性指导，也让“乐理交融·科艺共生”的主题落到具体学习实践中，引导学生在熟悉的歌声中发现科学、在探究中理解科学、在写作中表达科学。