直击新高考复习痛点!高考评价体系下高中复习课的精备、优教、深研暨＂一堂好课＂全国名师教学现场会邀您共赴烟台

📍 山东 · 烟台 ｜ 高三备考专题研修🏫 烟台二中（高新校区） ｜ 🗓 2026年11月26日—29日

当《中国高考评价体系》明确提出 "价值引领、素养导向、能力为重、知识为基" 的命题理念，高考已从单纯的"知识考查"全面转向"解决问题能力"的深度检验。高三课堂，绝不能沦为知识的机械重复，而应是思维的升华、模型的建构与解题路径的探寻。

审视当下的高三一线教学，部分课堂依然深陷"满堂灌""炒冷饭"和"题海战术"的泥沼。老师们常常困惑：

❓ 为什么讲透了知识点，学生遇到新情境依然束手无策？❓ 为什么刷了海量的题，高频失分点却依然反复出现？

根源在于：传统的复习模式已难以适应新高考对高阶思维和核心素养的考查。本次研修直击高三复习痛点，汇聚全国顶尖教研专家与名校名师，为高三教师搭建一个看得见、学得会、用得上的实战交流平台。

• 🎯 直击高考命题底层逻辑——透视考查趋势，实现复习从知识梳理向思维建模的跨越
• 🤝 解码名校集备个备实战——双轮驱动精准备考，落实尖子生拔尖与临界生提质策略
• 🏫 全景展示九科高效课堂——常态课与名家示范课同有，沉浸式体验高三优质课堂实景
• ⭐ 聚焦素养立意以评促教——解锁"一堂好课"标准，深度剖析高三优质课堂的构建密码

主题Ⅰ ｜ 11月27日上午 · 研考明向——解码命题逻辑，把握高三复习转型方向

《高考命题的底层逻辑和教学应对》：高三复习必须实现四个转变——

1. 由知识点复习走向知识结构化
2. 由"题组训练"走向模型建构
3. 由方法讲解走向思路探寻
4. 由"考题研究"走向"考点突破"

👤 严必友｜南京市教育科学研究院院长、南京市教研室主任，江苏省特级教师、正高级教师，江苏省基础教育教学指导委员会委员

主题Ⅱ ｜ 11月27日下午 · 践研课堂——聚力集备个备，深耕分科复习课堂实践

《以集备聚合力，以个备促精准——高三复习课堂的镇海实践》：

• 对标课标与高考评价体系，梳理复习专题与高频失分点，共建课堂主问题与思维建模
• 研讨复习梯度设计，构建尖子生拔尖、临界生提质的课堂方案，搭建备课组配套教学资源
• 教师依托班级学情开展个备，优化课堂活动与评价任务，实现精准备考

👤 高培圣｜镇海中学副校长，语文高级教师，宁波市名师、浙江省教坛新秀、浙派名师培养对象

九科课堂全景 ｜ 11月27日—28日 · 常态课 + 集备教研 + 名家示范课

• 🔹 常态课：烟台二中九大学科高三复习课同步展示，聚焦教学评一体化，沉浸式感受高三课堂实景
• 🔹 集备与分层：九科高三课堂有效性主题教研同步进行
• 🔹 名家示范课：全国名校名师执教九科高三复习示范课
• 语文：新高考导向下高三语文复习课堂的路径重构
• 数学：从高考评价体系看高三数学复习课堂
• 英语：聚焦语篇与思维——复习课范式重构与命题趋势剖析
• 物理：新高考背景下复习课的高效设计与课堂优化路径
• 化学：立足教材、对接高考——复习课的结构化设计与课堂实践
• 生物：聚焦大概念与真实情境——复习课的设计与实施策略
• 历史：洞悉命题逻辑，重构历史主线——复习课的高效策略
• 地理：基于高考评价体系的复习课堂诊断与提质策略
• 政治：素养导向下高三思政高效复习课堂构建

主题Ⅲ ｜ 11月28日下午 · 以评驭课——研判一堂好课，掌握优质课堂评判标尺

紧扣新课标素养立意，以评课者视角锁定思维建构、情感激励两大课堂关键点；借用中医"望闻问切"思路，结合高三教学实例解析如何评判与构建优质课堂。

👤 沈启正｜浙江省教育厅教研室评价教研员、长三角基础教育评价专家、教育部国培计划专家

• 💰 费用标准：培训费 980 元/人，资料费 160 元/人，交通费 160 元/人；食宿统一安排，费用自理
• 🧾 发票事务：可开具"培训费"或"会议服务费"发票，由协办单位统一开具，合规便捷
• 📞 报名热线：15657134585 張老师（同微信）
• 📧 电子邮箱：
  15657134585@163.com
• 📩 报到安排：会前十天发送详细《报到通知》，请收到通知后再预订票务与安排行程

11月26日—29日 · 山东烟台

与全国名师同上一堂高三复习"好课"，助力学子圆梦高考！

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主办：杭州薪火未来教育科技有限公司 · 新教研联盟承办：山东省烟台第二中学 ｜ 协办：深圳薪火未来教育发展有限公司等

※ 以上课表为初拟课表，如因特殊原因需调整，将调换专家时间或调整为同等级别专家授课。