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奇思妙想,玩转科学——唐山市路南区实验小学科学教育“加法”助力素养提升(第七十四期)——实验推送
奇思妙想,玩转科学——唐山市路南区实验小学科学教育“加法”助力素养提升(第七十四期)——实验推送
实验推送
同学们，你们听过弹珠敲出来的鼓声吗？
没有鼓槌，不用小鼓，一颗小小的弹珠，从高处落下，落在特制的 “鼓面” 上，咚咚咚的鼓声就响起来啦！
声音看不见、摸不着，它到底是怎么跑到我们耳朵里的？今天这个超有趣的声学小实验，就让我们一起捕捉声音的秘密！（温馨提示：实验操作请在家长的陪同下进行，并请家长拍照或视频记录大家的实验过程。）
实验器材
小碗、气球、弹珠、橡皮筋
实验步骤
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1. 把气球的吹气口剪掉，撑开气球皮，紧紧蒙在小碗的碗口，用橡皮筋固定好，这就是我们自制的鼓面啦。
2. 拿起弹珠，从距离气球皮一小段高度的地方，轻轻往下投放。
3. 仔细观察气球皮的变化，认真听一听，有没有听到咚咚的鼓声？
4. 多试几次，改变弹珠落下的高度，听听声音会有什么不一样！
实验思考
1、弹珠落高一点和低一点，声音一样吗？
2、如果气球皮松松的，还能打出好听的鼓声吗？
3、碗在这里起到了什么作用？换一个大小不一样的碗，鼓声会发生什么变化？
请同学们认真观察，严谨记录实验现象，实验结束后鼓励同学们进行知识拓展和研究性学习，下周请同学们把记录实验的照片、视频、实验感悟、拓展学习的资料交给老师。
说明：由于本期实验将与第七十五期实验一起探索声音的原理，所以这两期的优秀作品将于下下周一同展示！（温馨提示：实验现象拍摄清楚、完整的作品更容易上榜哦！）
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撰稿、编辑：王淳
一审一校：王叶秋
二审二校：刘洋
三审三校：孙怡
